Розробки уроків літературного читання для 5 класу за Т. Яценко, В. Пахаренко, О. Слижук

Мета: ознайомити із поняттям мистецтво, художня література, літературний твір, з історією створення книги; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до історії країни.

Мета: познайомити із такими малими фольклорними формами, як прислів’я та приказки; вчити розрізняти ці жанри; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Мета: ознайомити із поняттям загадка, вчити розподіляти загадки між тематичними групами; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Мета: познайомити із літературними загадками; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Мета: познайомити із літературними загадками; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Мета: повторити поняття народна казка, її будова, вчити визначати групу за змістом народної казки, познайомити з поняттям гіпербола, знаходити її в казках; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до рідної країни.

Мета: повторити поняття гіпербола, знаходити її в казках; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до рідної країни.

Мета: повторити поняття народна казка, познайомити із поняттям літературна казка, її ознаки, вчити знаходити відмінності літературної та народної казок; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до рідної країни.

Мета: повторити поняття літературна казка, її ознаки, вчити знаходити відмінності літературної та народної казок; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до рідної країни.

Мета: повторити поняття літературна казка, її ознаки, познайомити із мультфільмом «Лис Микита», учити порівнювати авторське та режисерське бачення твору; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до рідної країни.

Мета: повторити поняття літературна казка, її ознаки, познайомити із поняттям дійова особа, пейзаж; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до світу природи.

Мета: повторити поняття дійова особа, пейзаж, портрет; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до світу природи.