Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 4 класу за Листопад Н.П.

№001 - Нумерація трицифрових чисел. Знаходження значень виразів. Складання задач.

Мета: повторити нумерацію трицифрових чисел; знаходити значення виразів; вдосконалювати навички складати та розв'язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№002 - Нумерація трицифрових чисел. Обчислення на основі нумерації. Розв’язування задач двома способами.

Мета: повторити нумерацію трицифрових чисел; обчислювати вирази на основі нумерації; розв'язувати задачі двома способами; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№003 - Обчислення способом округлення. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач двома способами.

Мета: повторити спосіб округлення; обчислювати вирази способом округлення; розв'язувати рівняння; розв'язувати задачі двома способами; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики

№004 - Знаходження значень виразів з дужками та без дужок. Розв’язування задач за допомогою блок–схем. Визначення форми фігури.

Мета: знаходити значення виразів з дужками та без дужок; вчитися визначати форми фігур; розв'язувати задачі за допомогою блок-схем; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№005 - Знаходження значень виразів. Складання обернених задач. Виготовлення макета фігури

Мета: удосконалити навички знаходження значень виразів; вчитися виготовляти макет фігури; складати і розв'язувати обернені задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№006 - Знаходження значень числових та буквених виразів. Творча робота над задачею. Виготовлення макета фігури.

Мета: удосконалити навички знаходження числових та буквених виразів; вчитися виготовляти макет фігури; працювати творчо над задачею; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№007 - Знаходження частини числа та числа за його частиною. Знаходження значень виразів. Короткотермінова самостійна робота.

Мета: удосконалити навички знаходження частини числа за його частиною; обчислювати значення виразів; працювати самостійно над завданнями; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№008 - Ділення з остачею. Складання виразів за схемою. Виготовлення макета фігури.

Мета: удосконалити навички ділити з остачею; складати вирази за схемою; навчити виготовляти макет фігури; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№009 - Множення у стовпчик. Знаходження значень виразів.

Мета: удосконалити навички множення у стовпчик; знаходити значення виразів; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№010 - Множення у стовпчик. Дії з одиницями часу. Розв’язування рівнянь.

Мета: удосконалити навички множення у стовпчик; знаходити значення виразів; виконувати дії з одиницями часу; розв’язувати рівняння та задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№011 - Множення у стовпчик у випадку нулів у множнику. Задача на знаходження часу закінчення події

Мета: удосконалити навички множення у стовпчик у випадку нулів у множнику; знаходити значення виразів; розв’язувати задачі на знаходження часу закінчення події; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

№012 - Множення на кругле двоцифрове число. Задача на знаходження часу початку події.

Мета: удосконалити навички множення на кругле двоцифрове число; знаходити значення виразів; розв’язувати задачі на знаходження часу початку події; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;