Каталог матеріалів

Розробки уроків літературного читання для 6 класу за О. Калинич, С. Дячок

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№01 - Художня література як вид мистецтва. Своєрідність мистецького світосприймання.

Мета: з’ясувати зміст поняття «книга», «література», «художня література»; пояснити своєрідність мистецького світосприйняття; розкрити поняття художнього образу у літературі та інших видах мистецтва; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, пам’ять; збагачувати словниковий запас учнів; формувати кругозір, світогляд; виховувати в учнів почуття поваги, пошани до різних видів мистецтва, зокрема до книги.

№02 - Міф як найдавніша форма світогляду людини.

Мета: дати учням початкове уявлення про міф і міфологію; розповісти про те, як і коли виникли міфи, про світове значення міфології та її вплив на розвиток мистецтва; прочитати та проаналізувати міф «Сокіл-Род»; розвивати асоціативне мислення учнів, творчу уяву, вміння давати стислі та логічні відповіді на питання; виховувати інтерес і шанобливе ставлення до світоглядних уявлень наших предків.

№03 - Міфи про створення людини. «Дажбог і Жива».

Мета: продовжувати формувати знання учнів про міф і міфологію; розповісти про те, як і коли виникли міфи, про світове значення міфології та її вплив на розвиток мистецтва; прочитати та проаналізувати міф «Дажбог і Жива»; розвивати асоціативне мислення учнів, творчу уяву, вміння давати стислі та логічні відповіді на питання; виховувати інтерес і шанобливе ставлення до світоглядних уявлень наших предків.

№04 - Дара Корній. «Лісовик» (із книги «Чарівні істоти українського міфу. Духи природи»).

Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом письменниці Дари Корній; розповісти про книги, які написала письменниця, заохотити читати їх; прочитати та проаналізувати твір «Лісовик» (із книги «Чарівні істоти українського міфу. Духи природи»); розвивати асоціативне мислення учнів, творчу уяву, вміння давати стислі та логічні відповіді на питання; виховувати інтерес і шанобливе ставлення до світоглядних уявлень наших предків.

№05-6 - Дара Корній. «Лісовик» (із книги «Чарівні істоти українського міфу. Духи природи»).

Мета: продовжувати знайомити учнів із життєвим і творчим шляхом письменниці Дари Корній; проаналізувати твір «Лісовик» (із книги «Чарівні істоти українського міфу. Духи природи»); здійснити характеристику Лісовика із твору Дари Корній «Лісовик»; розвивати асоціативне мислення учнів, творчу уяву, вміння давати стислі та логічні відповіді на питання; виховувати інтерес і шанобливе ставлення до світоглядних уявлень наших предків.

№07-8 - Діагностувальна робота №1. Тестові завдання до розділу «Міфи прадавньої України».

Мета: узагальнити знання учнів з розділу «Міфи прадавньої України»; розвивати асоціативне мислення учнів, творчу уяву, вміння давати стислі та логічні відповіді на питання; виховувати інтерес і шанобливе ставлення до світоглядних уявлень наших предків.

№09 - Народні календарно-обрядові пісні, їх різновиди. Українські колядки і щедрівки.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

№10 - Весняні й літні обрядові пісні. Веснянки. «Благослови, мати, весну закликати».

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

№11 - Весняні й літні обрядові пісні. Веснянки. «Кривий танець».

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

№12 - Урок позакласного читання №1.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

№13 - Урок мовленнєвого розвитку №1.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

№14 - Купальські пісні, їх походження, тематика. «Купайло, Купайло, де ти зимувало?».

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.