Каталог матеріалів

Розробки уроків математики для 2 класу за Гісь О. М., Філяк І. В

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№001 - Послідовність чисел першої сотні. Утворення чисел у межах 100. Кількість десятків у сотні. Місце кожного числа першої сотні.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; формувати вміння записувати двоцифрові числа;

№002 - Одноцифрові, двоцифрові, трицифрові числа. Розряди чисел. Позиційний принцип запису числа.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; формувати вміння записувати двоцифрові числа; розвивати усне математичне мовлення; виховувати любов до математики.

№003 - Закріплення знань про десятковий склад числа.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; формувати вміння записувати двоцифрові числа;

№004 - Порівняння чисел. Числові рівності та нерівності.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, числові послідовності, розвивати логічне мислення.

№005 - Додавання чисел на основі десяткової нумерації. Порозрядне додавання чисел.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць; формувати вміння записувати двоцифрові числа; розвивати логічне мислення.

№006 - Віднімання чисел на основі десяткової нумерації. Порозрядне віднімання чисел.

Мета: систематизувати знання учнів про додавання чисел на основі десяткової нумерації; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; розвивати логічне мислення.

№007 - Розклад числа на розрядні доданки.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про віднімання чисел на онові десяткової нумерації; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; формувати вміння записувати двоцифрові числа; розвивати логічне мислення.

№008 - Розв’язування простих задач.

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про нумерацію чисел першої сотні; актуалізувати вміння учнів лічити в межах 100; актуалізувати поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць, уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; формувати вміння записувати двоцифрові числа;

№009 - Сімейство рівностей. Числовий вираз на дві дії

Мета: закріпити навички додавання і віднімання двоцифрових чисел, вміння розв’язувати задачі, формувати вміння аналізувати, робити висновки, правильно критично оцінювати свою працю.

№010 - Натуральні числа. Число 0.

Мета: повторити способи додавання і віднімання двоцифрових чисел; формувати вміння порівнювати вирази і числа; розвивати логічне мислення; формувати потребу розв'язувати поставлені завдання швидко і правильно.

№011 - Парні та непарні числа.

Мета: Удосконалювати вміння порівнювати парні та непарні числа; розвивати логічне мислення; поповнювати словниковий запас; розвивати інтерес до навчання.

№012 - Круглі числа.

Мета: актуалізувати знання про круглі числа; розвивати логічне мислення; поповнювати словниковий запас учнів;