Розробки уроків математики для 4 класу за С. Логачевською, Т. Логачевською

Мета: повторити таблиці множення і ділення чисел; пояснити як пов’язані дії множення і ділення; удосконалити знання про те, як обчислювати значення виразів із різними діями; формувати вміння розв’язувати задачі на множення і ділення; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

Мета: повторити обчислення значення виразів зі змінними; пригадати як знаходити розв’язки нерівностей, як до задачі складати вирази зі змінною; удосконалити знання про позатабличні випадки множення і ділення; формувати вміння розв’язувати задачі на множення і ділення; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

Мета: повторити як розв’язувати рівняння з перевіркою; пригадати як пов’язані дії додавання і віднімання, множення і ділення; удосконалити вміння розв’язувати задачі за допомогою рівнянь; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

Мета: удосконалювати вміння усно додавати різними способами до трицифрових чисел двоцифрові та трицифрові числа; пригадати як пов’язані дії додавання і віднімання; удосконалити вміння розв’язувати задачі на знаходження числа за двома сумами; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

Мета: удосконалювати вміння усно віднімати різними способами до трицифрових чисел двоцифрові та трицифрові числа; пригадати як пов’язані дії додавання і віднімання; удосконалити вміння розв’язувати задачі на знаходження числа за двома сумами; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики.

Мета: удосконалювати вміння усно ділити різними способами в межах 1000; пригадати як пов’язані дії множення і ділення; закріплювати вміння розв’язувати задачі різних типів; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Мета: удосконалювати вміння усно множити різними способами в межах 1000; пригадати як пов’язані дії множення і ділення; закріплювати вміння розв’язувати задачі різних типів; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Мета: удосконалювати вміння виконувати ділення з остачею і перевіряти результат; повторити, як знайти остачу від ділення на одноцифрове число та як визначити число, у результаті ділення якого остача буде найменшою; закріплювати вміння розв’язувати задачі різних типів; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Мета: узагальнити особливості письмового додавання і віднімання трицифрових чисел; повторити, як пов’язані дії додавання і віднімання; удосконалювати вміння розв’язувати рівняння з трицифровими числами; вчити складати і розв’язувати задачі за даними таблиці; закріплювати вміння розв’язувати задачі різних типів; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Мета: узагальнити особливості письмового додавання і віднімання трицифрових чисел; повторити, як пов’язані дії додавання і віднімання; удосконалювати вміння розв’язувати рівняння з трицифровими числами; вчити складати і розв’язувати задачі за даними таблиці; закріплювати вміння розв’язувати задачі різних типів; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Мета: узагальнити особливості письмового додавання і віднімання трицифрових чисел; повторити, як пов’язані дії додавання і віднімання; удосконалювати вміння розв’язувати рівняння з трицифровими числами; вчити складати і розв’язувати задачі за даними таблиці; закріплювати вміння розв’язувати задачі різних типів; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.

Мета: удосконалити знання про те, що таке звичайні дроби, як їх читати й записувати; повторити, що називають чисельником і знаменником дробу; вчити утворювати дроби за малюнками; удосконалити вміння, як порівнювати дроби з однаковими знаменниками та як знаходити ціле за значенням його частини і частину від цілого; знаходити значення виразів; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу; виховувати інтерес до математики.