Розробки уроків літературного читання для 5 класу за Т. Яценко, В. Пахаренко, О. Слижук

Мета: повторити поняття дійова особа, пейзаж, познайомити із поняттям алегорія, находити її в казці; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до світу природи.

Мета: повторити поняття алегорія, знаходити її в казці; познайомити із поняття притча, казка-притча; визначати проблеми у творі; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до світу природи.

Мета: формулює тему та основну думку казки; використовує заголовок, зміст та анотацію для оптимізації роботи з текстом; відповідає на запитання за змістом казки; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення, толерантно реагує, використовуючи формули мовного етикету, етично висловлює власне ставлення до почутого; передає з використанням окремих способів і засобів візуалізації враження від почутого повідомлення.

Мета: формулює тему та основну думку казки; відповідає на запитання за змістом казки; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення, толерантно реагує, використовуючи формули мовного етикету, етично висловлює власне ставлення до почутого; передає з використанням окремих способів і засобів візуалізації враження від почутого повідомлення.

Мета: узагальнити вивчене в розділі «Малі жанри фольклору та літератури. Народні та літературні казки» та перевірити засвоєну інформацію за допомогою тестових завдань та відкритих питань, вчити розв’язувати тестові завдання; розвивати навички читання, письма, уважність, кмітливість; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Мета: познайомити із поняттям легенда, її види; визначати спільне та відмінне в народних казках та легендах; вчити розрізняти ці жанри; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до історії країни.

Мета: повторити поняття легенда, її види; визначати спільне та відмінне в народних міфах та легендах; вчити розрізняти ці жанри; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до історії країни.

Мета: повторити поняття фольклор; визначати ознаки переказу в прочитаному творі; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, уважність, кмітливість, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до історії країни.

Мета: закріпити поняття легенда, вчити доводити за прочитаним твором, до якого жанру він відноситься; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до читання та рідного краю.

Мета: закріпити поняття легенда, казка, фольклор; розвивати навички читання, письма, монологічного мовлення, творчі здібності; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до читання та рідного краю.

Мета: ознайомити із поняттям літопис та його складові, збагачувати словничок учнів; розвивати навички читання літописних оповідей, розвивати навички аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до минулого рідної країни.

Мета: повторити поняття літопис та його складові, збагачувати словничок учнів; розвивати навички читання літописних оповідей, розвивати навички аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до минулого рідної країни.