Розробки уроків літературного читання для 5 класу за Т. Яценко, В. Пахаренко, О. Слижук

Мета: уміти знаходити реальне та фантастичне у творі; повторити поняття: епічний твір, повість-казка; розвивати навички читання, роботи в групах, творчі здібності; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

Мета: повторити поняття: епічні твори, повість-казка; розвивати навички читання, письма, монологічного та діалогічного мовлення, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до рідної країни.

Мета: повторити назви та героїв прозових творів, що вже були прочитані; розвивати навички читання, роботи в парах, творчі здібності; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до історичного минулого своєї країни.

Мета: ознайомити з поняттями: пригодницька повість, літературний детектив; вчити знаходити у тексті художніх творів приклади теоретико-літературних понять, пояснювати їх сутність; розвивати навички читання, творчі здібності; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до історичного минулого своєї країни.

Мета: повторити поняття: пригодницька повість, літературний детектив; вчити знаходити у тексті художнього твору приклади теоретико-літературних понять, пояснювати їх сутність; визначати фантастичні елементи у творі; розвивати навички читання, творчі здібності; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до історичного минулого своєї країни.

Мета: повторити поняття: пригодницька повість, літературний детектив; вчити характеризувати персонажів твору за алгоритмом; розвивати навички читання, творчі здібності; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, до історичного минулого своєї країни.

Мета: узагальнює вивчене в розділі “ У пошуках пригод і чудес ”; використовує отримані знання на практиці; відповідає на запитання; розв’язує тестові завдання; етично висловлює власне ставлення до почутого; передає з використанням окремих способів і засобів візуалізації враження від почутого повідомлення.

Мета: узагальнити вивчене в розділі «У пошуках пригод і чудес» та перевірити засвоєну інформацію за допомогою тестових завдань та відкритих питань, вчити розв’язувати тестові завдання; розвивати навички читання, письма, уважність, кмітливість; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.