Українська мова. 2 клас.Н. Кравцова, В. Романова

Мета: удосконалювати знання учнів про апостроф; розвивати зв’язне мовлення дітей; досліджувати мовні явища; вчити складати продовження казки; правильно вимовляти і писати слово заєць; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; пояснювати значення слів; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; удосконалювати уявлення про те, що слово служить для назви предметів, якості, дій, визначення кількості; досліджувати мовні явища; вчити правильно вимовляти і писати слово диван; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти слова тематичних груп; досліджувати мовні явища; вживати слова різних лексичних груп у власному мовленні; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти слова тематичних груп; досліджувати мовні явища; добирати слова для доповнення речення; складати речення зазначеного змісту; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти слова близькі за значенням; досліджувати мовні явища; добирати близькі за значенням слова до поданих; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти слова протилежні за значенням; досліджувати мовні явища; добирати протилежні за значенням слова до поданих; вчити вимовляти і писати правильно слово чернетка; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти багатозначні слова; досліджувати мовні явища; вміти добирати багатозначні слова; вчити вимовляти і писати правильно слово театр; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про текст; розвивати зв’язне мовлення; досліджувати мовні явища; вчити вірно відновлювати деформований текст; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти пряме та переносне значення слова; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити складати групи слів із пропонованим лексичним значенням; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Мета: формувати уявлення про частини мови; вчити правильно добирати питання до запропонованих слів; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.