Урок №50 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Багатозначні слова. Дослідження мовних явищ. Вимова і написання слова театр. Навчальна діагностувальна робота. Диктант

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

Урок №50. Багатозначні слова. Дослідження мовних явищ. Вимова і написання слова театр. Навчальна діагностична робота. Диктант.

Мета: удосконалювати знання учнів про лексичне значення слова; вчити розрізняти багатозначні слова; досліджувати мовні явища; вміти добирати багатозначні слова; вчити вимовляти і писати правильно слово театр; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності. Вправа на увагу.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6-7. Актуалізація опорних знань. Робота над дидактичною казкою.

Слайд 8. Вивчення нового матеріалу. Досліджуємо мовні явища.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Гра «Дешифрувальник».

Слайд 12. Запиши каліграфічно. Склади речення із записаним словом.

Слайд 13-15. Проведи мовне дослідження. Що означає слово «театр»?

Слайд 16. Назви і запиши предмети, зображені на малюнках. Склади і запиши речення з однією парою слів (на вибір). Запиши звукову модель до багатозначного слова (на вибір).

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-19. Щоденні 5.

Слайд 20. Прочитай оповідання.

Слайд 21-22. Виконай завдання.

Слайд 24. Прочитай. Прочитай значення, які можуть мати подані слова.

Слайд 25. Прочитай і поясни прислів’я. Спиши їх. Яке значення має в кожному реченні слово голова. Спиши виділене речення. Склади і запиши ще два речення про хліб у полі й на столі.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».