Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 3 класу за Скворцовою С.О., Онопрієнко О.В. з урахуванням зошита в 4 частинах

№132 - Вивчаємо правило множення суми на число

Мета: формувати вміння виконувати ділення з остачею, удосконалювати навички додавання і віднімання, множення і ділення круглих трицифрових чисел; актуалізувати розуміння сутності множення; ознайомити із застосуванням правила множення суми на число (розподільного закону); формувати вміння множити суму на число, застосовувати правило множення суми на число для випадків множення двоцифрового числа на одноцифрове, навички ділення з остачею; удосконалювати вміння розв’язувати задачі на знаходження четвертого пропорційного.

№133 - Відкриваємо спосіб множення двоцифрового числа на одноцифрове.

Мета: формувати навички множення двоцифрового числа на одноцифрове, одноцифрового числа на двоцифрове, удосконалювати навички додавання і віднімання, множення та ділення круглих трицифрових чисел; актуалізувати знання правила множення суми на число; ознайомити зі способом множення двоцифрового числа на одноцифрове; формувати вміння множити двоцифрове число на одноцифрове, одноцифрове — на двоцифрове, навички ділення з остачею; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі двома способами.

№134 - Відкриваємо спосіб множення трицифрового числа на одноцифрове.

Мета: формувати навички множення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове, одноцифрового числа на двоцифрове та трицифрове. дидактична задача: удосконалювати навички додавання і віднімання, множення та ділення круглих трицифрових чисел; актуалізувати знання правил множення суми на число, прийому перенесення правила множення суми двох чисел на число на множення суми трьох чисел на число; ознайомити зі способом множення трицифрового числа на одноцифрове; формувати вміння множити двоцифрове та трицифрове число на одноцифрове, множити одноцифрове число на двоцифрове та трицифрове; формувати навички ділення з остачею; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі двома способами, навички знаходження значень виразів на кілька дій, уміння розв’язувати рівняння, обчислювати периметр прямокутника, знання формули периметра прямокутника.

№135 - Вивчаємо правило ділення суми на число

Мета: формувати навички ділення двоцифрового числа на одноцифрове, удосконалювати навички додавання і віднімання, множення та ділення круглих трицифрових чисел; актуалізувати правило множення суми на число; ознайомити із правилом ділення суми на число — розподільним законом ділення відносно додавання; зі способом подання діленого у вигляді суми зручних доданків, зі способом ділення двоцифрового числа на одноцифрове; формувати вміння ділити одноцифрове число, навички множення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі двома способами, обчислювати периметр прямокутника.

№136 - Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове

Мета: формувати навички ділення двоцифрового числа на одноцифрове, актуалізувати правило ділення суми на число (розподільний закон), спосіб подання діленого у вигляді суми зручних доданків; формувати вміння ділити на одноцифрове число, навички множення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі двома способами, обчислювати периметр прямокутника.

№137 - Відкриваємо спосіб ділення трицифрового числа на одноцифрове

Мета: формувати навички ділення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове, удосконалювати навички множення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове; актуалізувати знання правила ділення суми на число (розподільного закону), способу ділення двоцифрового числа на одноцифрове, перенесення способу міркування на випадки ділення трицифрового числа на одноцифрове; формувати вміння ділити двоцифрове та трицифрове числа на одноцифрове число, навички множення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі двома способами, знаходити значення виразів зі змінною.

№138 - Розв’язуємо задачі

Мета: формувати вміння розв’язувати типові задачі на знаходження четвертого пропорційного, актуалізувати розв’язування задач на знаходження четвертого пропорційного, у яких шуканою є величина одиниці вимірювання; формувати обчислювальні навички множення та ділення на одноцифрове число; удосконалювати навички ділення з остачею, уміння знаходити значення виразів на кілька дій.

№139 - Знайомимось із задачами на подвійне зведення до одиниці

Мета: формувати вміння розв’язувати типові задачі на подвійне зведення до одиниці, актуалізувати знання груп взаємопов’язаних величин, уміння розв’язувати прості задачі із взаємопов’язаними величинами, у тому числі й тими, що містять зайве числове дане; ознайомити із задачами на подвійне зведення до одиниці; узагальнити математичну структуру і план розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці, у яких шуканою є величина подвійної одиниці; формувати навички множення та ділення на одноцифрове число; удосконалювати навички ділення з остачею, уміння знаходити значення виразів на кілька дій.

№140 - Розв'язуємо задачі на подвійне зведення до одиниці

Мета: формувати вміння розв’язувати типові задачі на подвійне зведення до одиниці, формувати навички множення та ділення на одноцифрове число; удосконалювати навички ділення з остачею; формувати вміння розв’язувати задачі.

№141 - Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці

Мета: формувати вміння розв’язувати типові задачі на подвійне зведення до одиниці, актуалізувати знання груп взаємопов’язаних величин, уміння розв’язувати прості задачі із взаємопов’язаними величинами, у тому числі й тими, що містять зайве числове дане; актуалізувати знання про задачі на подвійне зведення до одиниці, у яких шуканою є величина подвійної одиниці; ознайомити із задачами на подвійне зведення до одиниці, у яких дано значення подвійної одиниці і треба знайти загальну величину для певної кількості та часу; узагальнити математичну структуру і план розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці, у яких шуканою є величина подвійної одиниці або загальна величина для певної кількості та часу; формувати навички множення та ділення на одноцифрове число; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі, знаходити значення виразів на кілька дій, розв’язувати рівняння.

№142 - Виконуємо ділення круглого числа на одноцифрове двома способами

Мета: формувати обчислювальні навички ділення круглих трицифрових чисел на одноцифрове число, а також уміння розв’язувати типові задачі на подвійне зведення до одиниці, актуалізувати спосіб ділення двоцифрового та трицифрового чисел на одноцифрове на підставі правила ділення суми на число (розподільного закону), а також спосіб ділення круглих три цифрових чисел на підставі укрупнення розрядних одиниць; формувати вміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; удосконалювати вміння знаходити значення виразів на кілька дій; формувати вміння виконувати додавання і віднімання іменованих чисел, поданих у різних одиницях вимірювання; удосконалювати вміння знаходити частину від числа та число за величиною його частини.

№143 - Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці

Мета: формувати вміння розв’язувати типові задачі на подвійне зведення до одиниці, удосконалювати обчислювальні навички у вивчених випадках позатабличного множення та ділення; актуалізувати знання істотних ознак та способів розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці; узагальнити знання математичної структури та плану розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці шляхом складання і розв’язування обернених задач; формувати вміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі; формувати обчислювальні навички ділення круглого числа на одноцифрове (виду 420:3); удосконалювати вміння знаходити значення виразів на кілька дій, вміння креслити квадрат та прямокутник та обчислювати їх периметр.