Каталог матеріалів

Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Бібік Н. М., Бондарчук Г. П.

№0025 - Чим я пізнаю світ? У світі незвичайних звуків. Чим я чую?

Очікувані результати: учні знають органи слуху, називають їх; мають уявлення про значення слуху для життя людини; знають елементарні гігієнічні норми щодо органів слуху;

№0026 - Чим я пізнаю світ? Смаки.

Очікувані результати: учні знають і називають орган смаку; розуміють функцію і значення цього органу; знають роль язика у мовленнєвій діяльності.

№0027 - Чим я пізнаю світ? Запахи.

Очікувані результати: учні мають уявлення про органи чуття та їх роль у житті людини; вміють розрізняти різні запахи, можуть описати їх; дотримуються правил гігієнічних вимог.

№0028 - Чим я пізнаю світ? Для чого нам зуби?

Очікувані результати: учні знають які функції виконують зуби; розуміють їх значення для життя людини; вміють доглядати за зубами і ротовою порожниною.

№0029 - У природі все пов’язане. Чи всі тварини і рослини потрібні на Землі?

Очікувані результати: учні розуміють значення природи в житті людей і тварин; дбайливо ставляться до природи бережуть її; бачать красу в природі; спостерігають за природою, роблять висновки.

№0030 - Сонце. Чи всьому живому потрібно? Досліджуємо вплив світла.

Очікувані результати: учні мають уявлення про сонце, розуміють значення світла і тепла для живої природи; вміють спостерігати за висотою сонця; вміють берегти природу.

№0031 - Повітря. Як це працює? Незвичайні досліди: повітря і вода.

Очікувані результати: учні мають поняття про властивості повітря в природі; вміють досліджувати повітря, знають для чого потрібне повітря на землі, проводять різні досліди.

№0032 - Вода. Якою вона буває? Звідки хмарка воду набирає? Незвичайні досліди: куди цукор зникає?

Очікувані результати: учні мають поняття про властивості води; про три стани води; знають значення води для рослин, тварин, людей; бережливо і дбайливо ставляться до види.

№0033 - Ґрунт. Що потрібно рослині для розвитку?

Очікувані результати: учні мають уявлення про ґрунт, про роль ґрунту у житті рослин і тварин; знають про мешканців ґрунту, умови росту і розвитку рослин; вміють робити висновки, аналізувати.

№0034 - Рослини. Світ природи розмаїтий…

Очікувані результати: учні мають уявлення про різноманітний світ рослин; знають з яких частин складається рослина; розуміють важливість кожного органу; дбайливо ставляться до природи.

№0035 - Які бувають рослини? Де вони ростуть?

Очікувані результати: формування вміння вчитися впродовж життя, вміння самостійно навчатись, оцінювати соціальні звички, пов’язані із навколишнім середовищем, вміння домовлятися, співпрацювати в групі.

№0036 - Червона книга України. Рідкісні рослини.

Очікувані результати: учні знають деякі рослин які потребують охорони; розуміють для чого створена червона книга України; знають як не потрібно поводитися з природою, для збереження рослин; вміють відповідально і чуйно ставитися до природи.