Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Бібік Н. М., Бондарчук Г. П.

Очікувані результати: учні знають, що таке «пори року», «доба»; можуть з’ясувати послідовність подій протягом доби; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають, що таке «чемність»; розуміють значення цінності чемності у житті людини та розвивають навички чесної поведінки; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають, що таке «режим дня»; можуть виконувати правильну організацію ранкової гігієни, харчування, навчання, фізичну активність, дозвілля та сон; з’ясувати послідовність подій протягом доби; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають правила поведінки влітку; можуть знайти собі веселі та цікаві заняття; розуміють важливість регулярного та збалансованого режиму дня для здоров'я та розвитку; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають, що таке «хобі»; можуть розповісти про свої захоплення; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають правила безпечного відпочинку у лісі та біля водойми; можуть скласти список цих правил самостійно; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають, як можна весело провести час влітку; можуть назвати дитячі розваги; створюють малюнок «Кольорове літо»; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають, що таке «екскурсія», «екскурсовод», «бібліотека»; знають правила поведінки під час екскурсії; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Очікувані результати: учні знають базові поняття з курсу «Я досліджую світ» за перший клас; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.