Розробки уроків математики для 1 класу за Лишенко, Г. П., Тарнавською, С. С., Лишенко, К. О.

Мета: формувати вміння обчислення виразів «ланцюжком»; пізнати поняття істинності та хибності суджень; формувати вміння додавати й віднімати десятки; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; ознайомитись з розв’язуванням задач на обчислення тривалої дії; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: ознайомити учнів з новою одиницею довжини — метр; формувати вміння співвідносити одиниці вимірювання довжини; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; вдосконалювати вміння розпізнавати геометричні фігури; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: повторити поняття одноцифрового і двоцифрового числа, розрядів десятків та одиниць; сформувати уявлення про позиційний принцип запису двоцифрових чисел; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; робота над розвитком вміння вимірювати та побудови відрізків; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: формувати вміння додавати й віднімати числа на основі нумерації; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; вдосконалити вміння розв’язування кругових виразів; робота над розвитком вміння вимірювати та побудови відрізків; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: актуалізувати зміст понять на... більше, на... менше; з'ясувати, що збільшення числа вимагає додавання, а зменшен­ня — віднімання; вчити розв'язувати задачі; вдосконалити вміння порівнювати числа; вправлятись в умінні обчислювати вирази; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: вчити визначати істинні та хибні висловлювання; сформувати вміння обчислювати вирази на основі нумерації; розвивати вміння визначати попереднє та наступне число; вправлятись в умінні розв’язувати логічні задачі; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: вивчити прийоми порозрядного додавання й відніманти частинами; сформувати вміння обчислювати значення сум зручним способом; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; сформувати вміння розпізнавати геометричні фігури; розвивати логічне мислення, увагу дітей; математичне мовлення учнів; виробляти самостійність у роботі; виховувати інтерес до математики, бажання вчитися й здобувати знання.

Мета: ознайомити учнів із монетами і грошовими банкнотами України; вправляти у перетворенні одиниць вимірювання вартості, складанні прикладів на віднімання із прикладів на додавання; розвивати вміння розв’язувати задачі; розвивати навички усної лічби, логічне мислення, пам'ять, увагу, інтерес до математики, виховувати уважність.

Мета: ознайомити учнів з поняттям «доба», «тиждень»; повторити назви днів тижня; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; вдосконалити навички розв’язання прикладів на дві дії; розвивати спостережливість; розвивати навички усної лічби, логічне мислення, пам'ять, увагу, інтерес до математики, виховувати уважність.

Мета: ознайомити учнів з поняттям «година», «хвилина»; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі; вдосконалити навички розв’язання прикладів на дві дії; розвивати спостережливість; розвивати навички усної лічби, логічне мислення, пам'ять, увагу, інтерес до математики, виховувати уважність.

Мета: ознайомити учнів із поняттям «половина доби»; вчити різних способів читання часу за годинником; визначення часу за годинником; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження часу; ознайомити із додаванням та відніманням круглих чисел; розвивати спостережливість; розвивати навички усної лічби, логічне мислення, пам'ять, увагу, інтерес до математики, виховувати уважність.

Мета: повторити назви компонентів дій додавання і віднімання, таблиці додавання і віднімання; розв’язання задачі на знаходження невідомого доданка; виховувати уважність; розвивати спостережливість; розвивати навички усної лічби, логічне мислення, пам'ять, увагу, інтерес до математики, виховувати уважність.