Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Грущинською І. В., Хитрою З. М., Дробязко І. І.

Мета: ознайомити учнів зі значенням культурних рослин для людини; формувати інтерес до культурних рослин; пояснюючи сутність групування; наводити приклади кожної групи; розвивати навички логічного мислення і мовлення учнів; виховувати дружелюбність, любов до природи.

Мета: ознайомити учнів із різноманітністю кімнатних рослин, з правилами догляду за ними; розвивати мовлення; виховувати працьовитість, прагнення доглядати за кімнатними рослинами.

Мета: ознайомити учнів із різноманітністю тварин в природі, з істотними ознаками диких і свійських тварин; розвивати спостережливість, увагу; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Мета: формувати в учнів поняття «Комахи», ознайомити з характерними ознаками комах; розвивати спостережливість, уяву, вміння порівнювати; виховувати бережливе ставлення до природи.

Мета: поглибити знання учнів про риб, ознайомитися із особливостями будови їхнього тіла; формувати науковий світогляд; розвивати спостережливість, уміння логічно мислити, робити висновки, пам’ять; виховувати зацікавленість предметом, бережливе ставлення до природи, самостійність, дисциплінованість, любов до тварин.

Мета: Розширити та уточнити знання учнів про різноманітність птахів, про їх основні ознаки та умови проживання; вчити наводити приклади і розпізнавати птахів найближчого оточення, формувати вміння порівнювати птахів, групувати їх за способом життя.

Мета: розповісти учням про істотні ознаки звірів, їх будову, про важливість шерстяного покриву в житті птахів; розширювати знання про їх живлення; виховувати бажання піклуватися про звірів.

Мета: формувати в учнів уявлення про різноманітність тварин; закріпити знання про значення тварин для людини; ознайомити учнів з життям та повадками собак, котів, декоративних птахів, риб, які найчастіше утримуються в домашніх умовах; розвивати в учнів практичні уміння та навички спостереження й догляду за життям тварин удома; розкривати моральну, естетичну, пізнавальну й практичну цінність домашніх улюбленців; виховувати відповідальність за тих тварин, життя яких залежить від уваги і догляду за ними з боку людини.

Мета: Ознайомити учнів з істотними ознаками диких і свійських тварин. Учити визначати, яку користь приносять свійські тварини людині. Розвивати мислення, спостережливість, увагу. Виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Мета: Донести до дітей інформацію про те, що діяльність людини залежить від природніх умов, розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес; виховувати любов до природи, розвивати навички логічного мислення і мовлення учнів; виховувати дружелюбність, любов до природи.

Мета: навчити дітей встановлювати зв’язки в природі, показати залежність між різними ланками природи; розкрити значення природи в житті людей, тварин; розширити світогляд, збагачувати словниковий запас учнів; формувати дбайливе ставлення до навколишнього ставлення світу; уміння бачити красу природи; виховувати спостережливість.

Мета: розширювати знання учнів про сезонні зміни в природі восени; формувати вміння милуватися барвистими кольорами осінньої пори; розвивати прагнення до дослідження, творчу фантазію, креативність мислення, інтерес до довкілля; виховувати дбайливе ставлення до природи.