Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Грущинською І. В., Хитрою З. М., Дробязко І. І.

Мета: дати учням первинне уявлення про Україну як державу, про усвідомлення своєї приналежності до України; розповісти про гори, моря і річку Дніпро; сприяти розвитку спостережливості, мислення, уяви, пам'яті, активності; виховувати громадянські почуття, любов до Батьківщини.

Мета: розширити знання учнів про державні символи України: Герб, Гімн, Прапор; сприяти формуванню національної свідомості учнів; виховувати повагу і любов до України; державних символів.

Мета: ознайомити учнів з історією виникнення Києва; формувати уявлення про столицю як головне місто країни; показати архітектурні пам’ятки; розвивати вміння фантазувати, критично мислити, виховувати патріотичні почуття.

Мета: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; ознайомити з історією виникнення України, дати визначення поняття – історичні пам’ятки, ознайомити учнів з деякими з них; формувати національну свідомість школярів; розвивати пізнавальні інтереси, уміння робити висновки, узагальнювати; виховувати патріотів рідної держави, повагу до її символів, любов до рідного краю.

Мета: Ознайомити учнів з деякими пам’ятками культури нашої Батьківщини, вчити відрізняти їх між собою, вчити дітей усвідомлювати себе громадянином, патріотом України, висловлювати почуття гордості за свою Батьківщину; спонукати до дослідницької та пошукової роботи; розвивати активне пізнавальне ставлення до природного та соціального оточення; виховувати почуття любові та поваги до рідної землі, шанобливе ставлення до його традицій; прищеплювати бережливе ставлення до культурного багатства України.

Мета: поглибити знання учнів про видатних українців, вчити співпрацювати однолітками та батьками, вдосконалення вміння працювати з різними інформаційними джерелами; залучити учнів до пошуку інформації про славетних українців, вчити працювати самостійно та в групах; формувати потребу пізнання творення своєї держави, розвивати вміння зосереджувати свою увагу, аналізувати, порівнювати, узагальнювати; виховувати почуття гордості за свій народ.

Мета: розширити знання учнів про населений пункт у якому вони проживають; повторити адресу проживання; формувати пізнавальний інтерес про рідний край, рідну країну; виховувати любов до рідного краю та бережливе ставлення.

Мета: Формувати уявлення про минуле нашої Батьківщини; ознайомити з основними видами діяльності людей в минулому; формувати пізнавальний інтерес про рідний край, рідну країну; сприяти розвиткові спостережливості, вміння правильно узагальнювати дані, робити висновки; виховувати любов до рідного краю.

Мета: сприяти розвитку пізнавальних інтересів учнів; виховувати повагу до української культури; культурно – історичних традицій; пробуджувати почуття краси, прекрасного, зміцнювати бажання відроджувати традиції українського народу.

Мета: Закріпити та поглибити уявлення дітей про рідний край: природні багатства, гори, ріки, міста. Виховувати в дітей почуття любові до рідної землі, до своєї Батьківщини. Розвивати дружні стосунки дітей.

Мета: Ознайомити дітей з характерними ознаками зими в живій і неживій природі, учити спостерігати за природними явищами, фантазувати, робити висновки уточнити і розширити уявлення про природу лісів та їхніх мешканців узимку; розвивати допитливість, критичне мислення, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до тварин, викли­кати бажання брати участь в їх охороні, бажання бути природі другом.

Мета: Розширити та уточнити знання дітей про турботи людей взимку: чистять сніг на подвір’ї, підгодовують птахів, ходять з дітками кататись на санчатах. Вчити дітей уважно розглядати сюжетні ілюстрації та відповідати на запитання за їх змістом, складати розповідь; формувати в учнів уявлення про необхідність піклування про тварин узимку, сприяли розвитку розповідного мовлення, спостережливість, уміння порівнювати, виховувати шанобливе ставлення до людської праці, викликали бажання надавати посильну допомогу дорослим.