Каталог матеріалів

Літературне читання. 2 клас. Вашуленко О.В.

№046 - 047 - Улюблене свято всіх дітей. Н. Даценко «Зниклий мішок». Складання продовження казки.

Мета: розширити знання учнів про святого Миколая; вчити правильно, виразно, свідомо читати твори, шукати відповіді на запитання в підручнику, шукати описи героїв, збагачувати словниковий запас; розвивати слухо-зорове сприймання, слухову пам'ять, увагу; розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, слухове сприймання, коректувати вади звуковимови. Сприяти розвитку мотивації до добрих вчинків. Виховувати віру в силу добра, вчити бути слухняними і добрими.

№048 - Вже Різдво прийшло до хати, нам пора колядувати! Колядки. Щедрівки. Засівальні пісні (за вибором на­пам'ять).

Мета: продовжити ознайомлення учнів із народними традиціями; учити спостерігати, як у літературних творах зображено святкування традиційних свят українського народу; навчати аналізувати прочитані твори; удосконалювати техніку виразного читання; виховувати любов до народних звичаїв

№049 - Чому новий рік починається на в грудні? Авторська казка. 3. Мензатюк «Новий рік»

Мета: розширення та уточнення змісту свят: святого Нового року, різдва христового, водохрещі. працювати над розвитком усного мовлення учнів. сприяти відродженню славних народних традицій. ознайомити із традиціями і обрядами рідного краю, пригадати колядки, щедрівки. виховувати любов і повагу до традицій та обрядів рідної України.

№050 - Хто найстарший у родині вітрів? «Дивовижний снігопад» (за А. Рибалкою)

Мета: ознайомити учнів з творчістю Анни Рибалки; вдосконалювати навички свідомого виразного читання; розвивати образне мислення, творчу уяву; виховувати любов до прекрасного.

№051 - Поетичні картини зими. Рима. Л. Вознюк «Йшов мороз». А. Качан «Зустріч». Виразне читання

Мета: ознайомити учнів з творчістю поета А. Качана та поетеси Л. Вознюк; сформувати поняття рими та її застосування у віршах; вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати образне мислення, творчу уяву; виховувати любов до прекрасного.

№052 - Що означає «економити»? Головна думка твору. М. Чумарна «Як зайчики зимували».

Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю М. Чумарної; дати визначенню поняттю «головна думка твору» та навчитись її визначати; формувати навички вдумливого виразного читання; розвивати мислення, мовлення, уважність; виховувати любов до природи.

№053 - 054 - Зимові розваги. П. Воронько «Гра у сніжки». Виразне чи­тання.

Мета: вчити складати тексти за малюнками і опорними словами; формувати уміння викладати свої думки в логічній послідовності, правильно будувати речення; розвивати мовлення; збагачувати лексичний запас учнів; брати участь у дискусіях та ефективно відстоювати свою позицію; формувати критичне мислення; виховувати любов до природи; вчити відчувати і бачити красу слова і природи.

№057 - Батьки — найрідніші люди па землі. С. Дерманський «Віршик для мами». О. Попов «Хто це?»

Мета: виховувати в дітей любов до найближчих і найрідніших людей — матері й батька. Вчити бути чемними, шанувати батьків, допомагати їм, любити і завжди пам’ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову, Україну. Формувати в учнів почуття обов’язку перед батьками. Розширювати духовний світ дітей, учити виявляти увагу до рідних.

№058 - Діти — окраса дому. Г. Гайовий «Будильник». Виразне читання

Мета: розширювати уявлення дітей про сімʼю засобами вірша; закріпити знання про здорові стосунки в родині; формувати позитивне ставлення до сімʼї. Розвивати навички самообслуговування та здорового способу життя в родині; Виховувати шанобливе ставлення до всіх членів родини, вчити піклуватися про рідних, дбати про здоровʼя родини.

№059 - Шануй бабусю й дідуся. К. Перелісна «Мами й доні». «Дідусів маршрут» (за А. Музичуком)

Мета: виховувати любов і повагу до своїх рідних бабусь і дідусів; формувати чуйність і доброту, милосердя; вчити дітей поважати життєвий досвід старших членів родини, спілкуватися з ними, приносити їм радість, прислухатися до їхніх порад, допомагати їм.

№060 - Батьківщина — всім матерям мати. Н. Рибальська «Добрий день, матусю Україно!». Виразне читання. Пере­гляд відео і слухання музики.

Мета: формувати поняття Батьківщина – всім матерям мати; вчити дітей бачити красу й гармонію навколишнього світу; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення та вокальні таланти; сприяти духовному розвитку учнів; виховувати патріотичні почуття, прищеплювати любов до рідного краю.

№061 - Шануй державні символи! Н. Поклад «Прапор». Виразне читання. Прислів’я.

Мета: розширити та уточнити знання учнів про символи; познайомити із різноманітністю символіки у нашому житті; поширити і збагатити знання учнів про символи України; виховувати повагу до символіки Батьківщини; сприяти формуванню національної свідомості; збагачувати словниковий запас учнів.