Розробки уроків образотворчого мистецтва для 2 класу за Масол, Л. М., Гайдамакою, О. В., Колотило О. М.

Мета: перевірити ступінь засвоєння учнями понять «пейзаж», «натюрморт», «штрих», «силует», «графіка», «витинанка»; закріплювати навички розділяти мистецькі терміни на групи; активізувати фантазію, розвивати мислення, логіку, стимулювати розвиток активності, уяви, спостережливості; виховувати почуття прекрасного.

Мета: поглибити знання учнів про створення відтінку кольору, про змінення забарвлення снігу від сонця; закріплювати навички роботи фарбами та восковими олівцями; формувати вміння сприймати, розрізняти та аналізувати співвідношення кольорів; розвивати асоціативно-образне мислення, стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу, любов та бережливе ставлення до природи.

Мета: ознайомити учнів з композиційними засобами досягнення художньої виразності зображення (обрання формату, розміру зображення); удосконалювати техніку роботи з пластиліном; розвивати дрібну моторику пальців рук, творчі здібності, уяву; вчити контролювати і коригувати свої дії, орієнтуючись на зразок; розвивати спостережливість, уяву, формувати естетичні почуття, смак; виховувати охайність під час роботи.

Мета: ознайомити учнів з анімалістичним жанром; формувати композиційні вміння відтворювати рівновагу; цілісність, знаходити ритм; розвивати інтерес до творчості художників-анімалістів; виховувати любов до навколишньої природи, розвивати спостережливість, творчу уяву, фантазію, інтерес до художньо-творчої діяльності; розвивати здібності, аналізувати форму й визначати складові частини будови тварин, відтворюючи пропорційні відношення окремих складових частин будови; виховувати дбайливе та бережне ставлення до тварин.

Мета: актуалізувати знання учнів про птахів – частину живої природи; ознайомити із загальною будовою тіла птахів; поглиблювати поняття про гармонійне заповнення площини паперу елементами зображення; розвивати образне мислення, творчу уяву, фантазію; виховувати бережливе ставлення дітей до природи.

Мета: вчити учнів передавати чарівний світ природи засобами кольору; вчити розрізняти форми риб на основі геометричних фігур; вдосконалювати навички роботи з акварельними фарбами, восковими олівцями; розвивати образне мислення; виховувати естетичні почуття, любов до природи

Мета: ознайомити учнів із поняттями «Фантастичний» та «Реалістичний образи»; пригадати, як зробити колір темнішим та світлішим; закріпити навички малювання пейзажу, знаходити кольорові рішення; поглибити знання учнів про космос; розвивати фантазію, творчу уяву, окомір, почуття композиції; формувати художній смак при добірці кольорів; виховувати спостережливість, здатність до естетичного осмислення та відтворення власних творчих ідей

Мета: ознайомити учнів із поняттям «Декорації»; повторити види театрів; удосконалювати навички малювання; розвивати естетичне сприйняття навколишнього світу; розвивати образне мислення та дрібну моторику рук; виховувати інтерес до образотворчої діяльності, естетичний смак.

Мета: ознайомити учнів із кольоровою гамою пір року, правильною побудовою композиції на аркуші паперу; навчати уміння передавати настрій за допомогою ліній; активізувати спостережливість, фантазію, сенсорні уміння і навички; розвивати дрібну моторику руки; естетичне сприйняття учнями навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості й уяву; виховувати любов до природи та дружні відносини.

Мета: поглибити знання учнів про народних майстрів українського декоративного мистецтва; навчити техніки петриківського розпису, дати поняття про технічні прийоми та основні елементи; формувати художньо-естетичне ставлення до дійсності, інтерес до пізнання культури свого народу; розвивати почуття гармонії, фантазію, акуратність в роботі з фарбами та пензлями; виховувати любов до рідного краю, повагу до майстрів українського народного декоративного мистецтва.

Мета: ознайомити учнів із українським віночком – символом України; розширити знання учнів про квіти, що занесені до Червоної книги України; удосконалювати уміння та навички роботи з папером, вчити учнів виготовляти декоративні квіти з паперу та малювати чарівні квіти з відбитків власних долоньок; формувати конструкторські здібності; розвивати спостережливість; виховувати любов до українських традицій та навколишнього середовища.

Мета: ознайомити дітей із поняттям «Орнамент»; розвивати пізнавальні інтереси учнів, вміння працювати самостійно; виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу, інтерес до прекрасного, до естетичної спадщини України.