Урок №23-24 для 2 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Одяг для різних пір року. Малювання парасольок «Чотири пори року» (кольорові олівці, фломастери)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №23-24. Одяг для різних пір року. Малювання парасольок

«Чотири пори року» (кольорові олівці, фломастери). Створення одягу для Лясольки та Барвика.

Мета: ознайомити учнів із кольоровою гамою пір року, правильною побудовою композиції на аркуші паперу; навчати уміння передавати настрій за допомогою ліній; активізувати спостережливість, фантазію, сенсорні уміння і навички; розвивати дрібну моторику руки; естетичне сприйняття учнями навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості й уяву; виховувати любов до природи та дружні відносини.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-6. Відгадайте загадку

Слайд7. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. У різні пори року зміни відбуваються не лише у природі. Ʌюди теж змінюють свій одяг

Слайд9. Поясніть, який одяг ляльок підходить для зими, а який - для весни?

Слайд10. Фізкультхвилинка

Слайд11-12. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Практична діяльність учнів

Слайд13. Намалюйте парасольки «Чотири пори року»
(кольорові олівці фломастери)

Слайд14. Послідовінсть малювання парасольки «Чотири пори року»
(кольорові олівці фломастери)

Слайд15. Рухлива вправа

Підсумок

Слайд16. Продемонструйте власні малюнки

Слайд17. Оберіть одяг для Барбі та Кена

Слайд18. Разом з другом чи подругою придумайте гру «У магазині одягу». Виготовте моделі для ляльок. Підготуйте цінники

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія «Загадкові листи»