Урок №25 для 2 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Наша рідна Україна, мов веснянка солов’їна. Петриківський розпис. Вправа: малювання ягідок пальчиком і зерняток пензликом (гуаш).

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №25 Наша рідна Україна, мов веснянка солов’їна. Петриківський розпис. Вправа: малювання ягідок пальчиком і зерняток пензликом (гуаш). Створення візерунка зі стебелець, листочків і ягідок (гуаш)

Мета: поглибити знання учнів про народних майстрів українського декоративного мистецтва; навчити техніки петриківського розпису, дати поняття про технічні прийоми та основні елементи; формувати художньо-естетичне ставлення до дійсності, інтерес до пізнання культури свого народу; розвивати почуття гармонії, фантазію, акуратність в роботі з фарбами та пензлями; виховувати любов до рідного краю, повагу до майстрів українського народного декоративного мистецтва.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Гра «Квітка настрою» (скажи сусіду побажання на урок)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд4-7. Послухайте легенду

Слайд8. У наш час петриківські майстри розписують посуд, меблі, тканини, книжки, плакати, листівки.

Народні майстри виконували розпис саморобними пензлями з котячої шерсті, та фарбами, розведеними на жовтку курячого яйця , що давало змогу накладати мазок будь-якої сили натиску.

Слайд9. Розгляньте світлини. Що зображують у своїх творах митці. Які кольори переважають? Чим відрізняються квіти птахи й звірі на петриківському розписі від тих, що існують у природі

Слайд10-11. Розгляньте основні елементи петриківського розпису

Слайд12. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15. Потренуйтеся малювати ягідки пальчиком та зернятка пензликом (гуаш)

Слайд16. Створіть візерунок зі стебелець, листочків і ягідок (гуаш)

Слайд17. Послідовність малювання візерунку зі стебелець, листочків і ягідок

Підсумок

Слайд18. Рухлива вправа

Слайд19. Продемонструйте власні малюнки

Слайд20. У вільний час напишіть інтернет-повідомлення друзям з інших країн про петриківський розпис - самобутнє явище українського мистецтва

Рефлексія

Слайд21. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO