Розробки уроків інтегрованого курсу "Природничі науки" для 5 класу за Т. Засєкіною, Ж. Білик, Г. Лашевською

Мета: дослідити походження звуку та його поширення, вивчити різні джерела звуку, з'ясувати процес відбиття та поглинання звуку, з метою розвитку уявлень учнів про походження та властивості звуку, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про звук.

Мета: дослідити природу звуку та його особливості, з'ясувати, чому звук може бути різним, вивчити поняття тихого та гучного звуку, а також інфра- та ультразвуків, з метою розвитку уявлень учнів про властивості звуку, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про звук..

Мета: дослідити будову вуха та з'ясувати, як воно допомагає нам краще чути, вивчити основні складові вуха та їх функції, з метою розвитку уявлень учнів про будову та функції вуха, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про зоровий апарат.

Мета: вивчити особливості сприйняття світу тваринами, зокрема їх зором та слухом, з'ясувати можливість уявити світ через очі і вуха інших тварин, досліджувати, як тварини бачать світ та створюють звуки, з метою розвитку уявлень учнів про сприйняття світу тваринами, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про тварин.

Мета: перевірити знання учнів з вивченої теми; оцінити рівень розуміння та запам'ятовування важливих понять, фактів та концепцій; оцінити рівень засвоєння ключових понять та термінів, пов'язаних з темою; визначити розуміння та запам'ятовування основних фактів, процесів та концепцій, пов'язаних з темою; виявити здатність учнів пояснювати причинно-наслідкові зв'язки та взаємозв'язки між різними аспектами теми; оцінити вміння учнів застосовувати свої знання для аналізу та розв'язання завдань, пов'язаних з темою; сприяти самооцінюванню учнів, їх визначенню областей, в яких вони потребують додаткового вивчення чи підтримки. формування вміння спостерігати, аналізувати та робити висновки, а також застосовувати отримані знання у практичних ситуаціях.

Мета: вивчити походження електрики, встановити можливість отримання електрики тертям, розуміти сутність електронів та протонів, а також з'ясувати умови притягування та відштовхування між ними, з метою розвитку уявлень учнів про електричні явища, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про електрику..

Мета: досліджувати та зрозуміти умови виникнення електричного струму, принцип роботи електричної лампочки, розрізняти провідники та ізолятори, встановлювати умови, за яких існує електричний струм, з метою розвитку уявлень учнів про електричні явища, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про електрику.

Мета: досліджувати та зрозуміти основні аспекти електричного кола, зокрема вплив факторів на струм, різні джерела струму, методи вимірювання струму та взаємозв'язок між напругою, силою струму та електричним опором, з метою розвитку уявлень учнів про електричне коло, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про електричні явища.

Мета: дослідити та зрозуміти основні аспекти дії електричного струму, зокрема його походження, властивості, дії та вплив на організм людини, з метою розвитку уявлень учнів про електричний струм, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про електроенергію.

Мета: дослідити та зрозуміти основні аспекти магнітної взаємодії, зокрема притягування та відштовхування, походження магнітних полів та вплив зовнішніх чинників на магнітну взаємодію, з метою розвитку уявлень учнів про магнетизм, формування навичок спостереження, аналізу та використання знань про магнітну взаємодію.

Мета: дослідити природні магнітні властивості Землі та вивчити магнітне поле Землі. З'ясувати, що допомагає орієнтуватися магніту, дослідити оточуюче магнітне поле Землі, розглянути його значення для орієнтації в просторі, з метою розвитку уявлень учнів про магнітні властивості Землі та магнітне поле, формування навичок спостереження та аналізу.

Мета: дослідити електричну енергію та її використання. Розглянути поняття електроенергії, визначити джерела електричної енергії та пояснити її походження. Пояснити важливість енергоефективності та заощадження електроенергії, з метою розширення знань учнів про використання електричної енергії та формування свідомого ставлення до енергоефективного споживання..