№001 - Я - школяр. Я - школярка

Мета: сформувати в учнів поняття ввічливості, сприяти використанню ввічливих слів «Привіт», «Вітаю», «Добрий ранок», «Добрий день» у повсякденному житті; розвивати діалогічне мовлення, пам'ять, мислення; виховувати ввічливість, повагу до старших та однолітків.

№002-003 - Ми - однокласники

Мета: сформувати в учнів поняття «однокласники», з'ясувати зміст поняття «доброчинність», формувати у школярів етичні звички; виховувати шанобливе ставлення до людей та навколишнього середовища.

№004 - 006 - Чому потрібно дотримуватися розпорядку дня

Мета: познайомити дітей з режимом дня школяра та його вплив на здоров'я; довести необхідність його дотримання; вчити учнів складати розпорядок дня за малюнками, сформувати навички особистої гігієни; виховувати охайність, організованість, працьовитість.

№007 - Моя постава – моє здоров’я

Мета: навчити учнів розпізнавати правильне і неправильне сидіння за партою, ви­значати правильність своєї постави; вчити складати портфель, підтримувати порядок на робочому місці, приступати до занять лише після того, як наведено порядок на робочому місці (столі, парті; виховувати бажання виконувати вправи для формування правильної по­стави.

№008 - Охайність та особиста гігієна

Мета: вчити дотримуватися правил особистої гігієни та правил охайності; вчити правил догляду за одягом і взуттям; формувати вміння обирати; виховувати бажання доглядати і тримати себе, свій одяг, взуття, робоче місце у чистоті.

№009 - Хто я? Який я? Яка я?

Мета: формувати уявлення учнів про якості людини; розкрити взаємозв’язок між дитячими захопленнями та вибором майбутньої професії; розвивати в учнів бажання до саморозвитку та самовдосконалення.

№010 - 011 - Як я росту

Мета: ознайомити учнів з особливостями здорового росту й розвитку дитини; розглянути фактори, які впливають на гармонійний ріст і розвиток; сприяти усвідомленню учнями необхідності ведення здорового способу життя; прищеплювати інтерес до занять фізичною культурою і спортом; виховувати у дітей ціннісне ставлення до власного здоров’я та стимулювати бажання дбати про нього.

№014 - Органи чуття - наші помічники

Мета: ознайомити учнів із органами чуття (очі, вуха, ніс, язик, шкіра); учити називати їх; сприяти розвитку вмінь розпізнавати різноманітні форми предметів; учити знаходити між ними схоже і відмінне, визначати істотні ознаки; розвивати мовлення; виховувати повагу до однокласників.

№015 - Очі - органи зору

Мета: формувати поняття значимість очей, як органу людини; виховувати допитливість, пізнавальний інтерес до власного організму.

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання