Українська мова. 3 клас. Н. Кравцова, О. Придаток, В. Романова

Мета: навчити дітей складати твір з елементами характеристики, опрацювати правильну вимову та написання слова колектив; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати повагу до кожного члена колективу, співчуття і взаєморозуміння.

Мета: формувати вміння розрізняти власні й загальні іменники, вчити добирати відповідні приклади; вчити вживати в письмових текстах власні іменники з великою буквою; розвивати мовлення учнів, виховувати старанність до навчання.

Мета: продовжувати формувати уміння розрізняти власні та загальні іменники, вчити добирати відповідні приклади; вчити вживати в письмових текстах власні іменники з великою буквою; розвивати мовлення учнів, виховувати старанність до навчання та прищеплювати любов до краси природи.

Мета: навчати змінювати іменники за числами, визначати число іменників; формувати орфографічні уміння учнів; розвивати спостережливість, зацікавленість до мовних явищ; розвивати критичне й логічне мислення; виховувати старанність, наполегливість.

Мета: ознайомити учнів з новими поняттями рід іменників, чоловічий рід, жіночий рід, середній рід; вчити визначати рід іменників, ставити питання і відносити іменники до одного з родів; розвивати спостережливість, уважність; виховувати бажання вчитися.

Мета: удосконалити знання, вивчені з теми, розвивати спостережливість, зацікавленість до мовних явищ, виховання старанності, наполегливості.

Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів з розділу «Іменник»; збагачувати словниковий запас учнів, удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; формувати мовленнєву, соціокультурну компетентності; виховувати в учнів національну свідомість, громадянську позицію.

Мета: навчити створювати запрошення, розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати почуття відповідальності, бажання жити в гармонії з собою та навколишнім світом.

Мета: поглибити знання про прикметники, вчити розпізнавати прикметники в реченні, вміти ставити питання, добирати антоніми, виконувати завдання за зразком; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови.

Мета: закріпити знання про прикметник як частину мови, його значення і роль у мовленні; розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, граматичну пильність, вміння узагальнювати мовні явища та робити висновки; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови.

Мета: закріпити знання про прикметник як частину мови, його значення і роль у мовленні; розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, граматичну пильність, вміння узагальнювати мовні явища та робити висновки; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови.

Мета: розширити знання учнів про прикметник; розвивати вміння встановлювати зв'язок прикметників з іменниками за допомогою питань; збагачувати словниковий запас; вдосконалювати навички роботи з папером; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови.