Українська мова. 3 клас. Н. Кравцова, О. Придаток, В. Романова

Мета: вчити перевіряти написання ненаголошених [е], [и] в коренях слів, розпізнавати орфограми, правильно писати слова; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розвивати зв'язне мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати любов до рідного слова, багатства української мови.

Мета: вчити перевіряти написання ненаголошених [е], [и] в коренях слів, розпізнавати орфограми, правильно писати слова; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розвивати зв'язне мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати любов до рідного слова, багатства української мови.

Мета: закріпити навичку перевіряти написання ненаголошених [е], [и] в коренях слів, розпізнавати орфограми, правильно писати слова; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розвивати зв'язне мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати любов до рідного слова, багатства української мови.

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; розвивати мовлення учнів; формування ключових компетентностей; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробудження інтересу до знань, до навчання, до природи.

Мета: вчити перевіряти написання ненаголошених [е], [и], користуючись орфографічним словником; розпізнавати орфограми, правильно писати слова; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; розвивати зв'язне мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати любов до рідного слова, багатства української мови.

Мета: удосконалювати вміння правильно вимовляти дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і складу перед глухими; збагачувати словниковий запас школярів; вчити доводити свою думку; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробуджувати інтерес до знань, навчання.

Мета: удосконалювати та закріплювати навички з теми «Корінь слова»; збагачувати словниковий запас школярів; вчити доводити свою думку; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробуджувати інтерес до знань, навчання.

Мета: розширити знання учнів про діалогічне мовлення, його особливості, правила побудови; формувати навички побудови діалогу на задану тему, ураховуючи ситуацію спілкування; розвивати мовлення, творчу уяву; збагачувати словниковий запас школярів; виховувати культуру спілкування.

Мета: ознайомити учнів з поняттям префікс, вчити знаходити та визначати префікс у словах, дати поняття про словотворчу роль префіксів; збагачувати словниковий запас школярів; вчити доводити свою думку; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробуджувати інтерес до знань, навчання.

Мета: закріпити вміння добирати та визначати в словах префікси; збагачувати словниковий запас школярів; вчити доводити свою думку; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати любов до рідної мови, пробуджувати інтерес до знань, навчання.

Мета: навчити учнів складати твір за серією малюнків та кінцівкою; закріпити написання словникових слів милосердний, вдячний; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух; виховувати милосердність та вдячність, любов до рідної мови, пробуджувати інтерес до знань.

Мета: формувати в учнів уміння писати префікси; ознайомити з правилами вимовляння і правопису, переносу слів із префіксами роз-, без-, збагачувати словниковий запас; розвивати спостережливість, уважність, старанність, фонетичний слух, літературну вимову словникового слова директор; виховувати любов до рідної мови, пробуджувати інтерес до знань, навчання.