Каталог матеріалів

Розробки уроків літературного читання для 4 класу за А. Савчук

№046 - Підсумок за розділом «Україна з давніх часів до сьогодення».

Мета: повторити та закріпити вивчене; вчити аналізувати прочитане; навчати робити висновки з прочитаного твору; удосконалювати навички аналізу змісту твору; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№047-48 - Ольга Рапацька «Осінній день». Створення мультфільму. Складання плану до тексту.

Мета: вчити аналізувати прочитане; продовжувати ознайомлення учнів із історичними творами про Україну; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№049-50 - Діагностувальна робота. Навичка читання вголос (усно). Марія Солтис – Смирнова «Порятунок Зірочки»

Мета: вчити аналізувати прочитане; ознайомити учнів із твором Василя Сухомлинського «Татко з мамою посварилися…» та Лесі Вознюк «Татко і матуся», працювати над прислів’ями; закріпити вміння складати есе; працювати над створенням родинного дерева; вчити складати переказ по прочитаному тексту; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№051 - Саша Кочубей «Володарка лісу». Доповнення прочитаного тексту. Переказування тексту від імені героїні.

Мета: ознайомити учнів із твором Саша Кочубей «Володарка лісу», вчити доповнювати текст ; закріплювати вміння переказувати текст від імені героїні; вчити аналізувати прочитане; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного краю.

№052 - За Тетяною Строкач «Сьома дочка» (інсценівка за твором Василя Сухомлинського). Театралізація твору.

Мета: закріпити уявлення про п’єсу, вчити інсценувати п’єси, театралізувати твори; вчити аналізувати прочитане; навчати порівнювати твори; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного краю.

№053-54 - Анна Багряна «Казка про тепло». Складання плану. Переказ частини оповідання.

Мета: ознайомлення учнів з твором Анни Багряної «Казка про тепло», вчити складати план, переказувати частини оповідання; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№055 - Оксана Кротюк «Найсмачніша страва». Складання розповіді з власного досвіду.

Мета: ознайомити учнів з твором Оксани Кротюк «Найсмачніша страва», вчити складати розповідь з власного досвіду; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№056 - Підсумок за розділом «Сім’я — найбільший скарб»

Мета: повторити та закріпити вивчене; вчити аналізувати прочитане; навчати робити висновки з прочитаного твору; удосконалювати навички аналізу змісту твору; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№057 - Леся Українка «Літо краснеє минуло». Вадим Скомаровський «Навкруги казкові шати» (вивчити вірш напам’ять). Добір рубрик для лепбука.

Мета: вчити аналізувати прочитане; ознайомлення учнів із твором Лесі Українки «Літо краснеє минуло», Вадима Скомаровського «Навкруги казкові шати», вивчення вірша напам’ять, вдосконалення навичок роботи з лепбуком; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№058-59 - Наталія Абрамцева «Різдвяний сон». Вивчення уривка твору напам’ять.

Мета: вчити аналізувати прочитане; ознайомити учнів з твором Наталі Абрамцевої «Різдвяний сон», підготуватись до вивчення уривка твору напам’ять; вчити складати розповідь по прочитаному тексту; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№060-61 - Ольга Кваша «Колядки» (репродукція). Юлія Смаль «Різдвяна пригода».

Мета: ознайомлення учнів з репродукцією картини Ольги Кваші «Колядки» та твором Юлії Смаль «Різдвяна пригода»; вчити аналізувати прочитане; навчати помічати красу природи; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

№062-63 - Зимові обрядові пісні. Марія Косович «Щедрий вечір, Україно моя!» (вивчити вірш напам’ять) Катерина Перелісна «Коляда».

Мета: ознайомити учнів з зимовими обрядовими піснями, творами Марії Косович «Щедрий вечір, Україно моя!», Катерини Перелісної «Коляда»; навчати робити висновки з прочитаного твору; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.