Розробки уроків літературного читання для 4 класу за А. Савчук

Мета: ознайомлення з твором Фелікса Гальперіна «Перший крок у космос», складання розповіді; вчити визначати стиль тексту, практикуватися у створення буклета; вчити аналізувати прочитане; навчати порівнювати твори; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного краю.

Мета: ознайомлення учнів з твором Фелікса Гальперіна «Перший крок у космос», складання розповіді; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Мета: ознайомлення учнів з твором Еліс Маклеррен «Гора, що покохала пташку»; вчити аналізувати прочитане; навчати помічати красу природи; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Мета: ознайомити учнів з байками Таїни Братченко «Склянка з водою», Олександра Лук’яненко «Жаліслива качка»; навчати робити висновки з прочитаного твору; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Мета: повторити та закріпити вивчене; вчити аналізувати прочитане; навчати робити висновки з прочитаного твору; удосконалювати навички аналізу змісту твору; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.