Розробки уроків образотворчого мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В., Аристовою Л. С

Мета: розширити знання учнів про традиції та звичаї Великодня; вчити малювати найпростіші елементи й орнаменти писанок; розвивати уяву, фантазію, творчі здібності учнів; виховувати інтерес до народної творчості, до звичаїв рідного краю.

Мета: ознайомити учнів із поняттями «ілюстрація», «композиція»; навчати учнів зображати тварин в ілюстраціях до казок, передавати у живописному творі індивідуальні характеристики обраного казкового персонажа; вчити обирати правильне положення аркуша під час малювання; розвивати вміння насолоджуватися ілюстраціями до лі­тературних творів, аналізувати їх; прищеплювати любов до літературних творів, дбайливе став­лення до книжок.

Мета: навчати учнів розміщувати зображення вертикально чи горизонтально відповідно до задуму; розвивати навички сприйняття, образного мислення, асоціативної пам'яті, уяви, фантазію; виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу, формувати спостережливість, розвивати почуття любові до власної родини.

Мета: поглибити в учнів уявлення про Україну як Батьківщину кожного з нас; ознайомити дітей про козаків, їх життя, традиції та уподобання; пробуджувати національну свідомість, розвивати пізнавальний інтерес; формувати бажання дізнаватися про історичне минуле своєї Батьківщини, розвивати вміння фантазію, увагу; розкривати та реалізовувати творчі художні здібності; виховувати повагу до людей, що боролися за свободу українського народу.

Мета: ознайомити учнів із кольорами веселки; закріпити розуміння учнями поняття «основний» колір», «похідний», «теплі та холодні»; закріпити навички створення необхідного кольору, змішуючи кольори; формувати у дітей уміння сприймати, розрізняти й аналізувати кольори; прищеплювати любов до рідного краю; розвивати дрібну моторику рук, виховувати в учнів естетичне сприймання навколишнього світу.

Мета: ознайомити з характерними особливостями будови тіла метеликів; розвивати в учнів уміння бачити прекрасне у природі мистецтва, розмаїття колірної палітри в навколишньому світі; образне мислення, фантазію; виховувати чуйне ставлення до природи, бажання зберегти її красу.

Мета: перевірити ступінь засвоєння учнями понять вивчених протягом року; закріплювати навички розділяти мистецькі терміни на групи; розвивати почуття характеру силуетної форми, цілісне, емоційне бачення, продуктивну активність молодших школярів у роботі над композицією, спираючись на особистий досвід естетичного сприймання краси літніх пейзажів; сприяти розвитку творчої уяви, фантазії, оригінального мислення; виховувати почуття прекрасного.