Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
-
Нова українська школа. 1 клас
- Навчання грамоти. Вашуленко М. С., Вашуленко О. В. 1 клас.
- Навчання грамоти. Пономарьова К. І. 1 клас.
- Українська мова. Большакова І. О., Пристінська М. С. 1 клас.
- Навчання грамоти. Захарійчук М. Д. 1 клас.
- Математика. Скворцова С. О., Онопрієнко О. В. (зош. 4 частини) 1 клас.
- Математика. Листопад Н. П. 1 клас.
- Математика. Лишенко, Г. П., Тарнавська, С. С., Лишенко, К. О. 1 клас.
- Математика. Гісь О. М., Філяк І. В. 1 клас.
- Математика. Заїка А. М. 1 клас.
- Я досліджую світ. Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С., Гнатюк О. В., Павич Н. М. 1 клас.
- Я досліджую світ. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 1 клас.
- Я досліджую світ. Грущинська І. В., Хитра З. М., Дробязко І. І. 1 клас.
- Я досліджую світ. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 1 клас.
- Образотворче мистецтво. Масол Л. М., Гайдамака О. В., Колотило О. М. 1 клас.
- Музичне мистецтво. Масол Л. М., Гайдамака О. В., Колотило О. М. 1 клас.
- Образотворче мистецтво. Рубля Т. Є, Щеглова Т. Л., Мед І. Л. 1 клас.
- Музичне мистецтво. Рубля Т. Є, Щеглова Т. Л., Мед І. Л. 1 клас.
- Образотворче мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 1 клас.
- Музичне мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 1 клас.
-
Нова українська школа. 2 клас
- Українська мова та читання. Вашуленко М. С., Дубовик С. Г. (Частина 1); Вашуленко О. В. (Частина 2). 2 клас.
- Українська мова та читання. Пономарьова К. І. (Частина 1); Савченко О. Я. (Частина 2). 2 клас.
- Українська мова та читання. Большакова І. О.; Пристінська М. С. 2 клас.
- Українська мова та читання. Захарійчук, М. Д. (Частина 1); Богданець-Білоскаленко, Н. І. (Частина 2 ). 2 клас.
- Математика. Скворцова, С. О., Онопрієнко О. В. (зош. 4 частини) 2 клас.
- Математика. Листопад Н. П. 2 клас.
- Математика. Лишенко Г. П. 2 клас.
- Математика. Гісь О. М., Філяк І. В. 2 клас.
- Математика. Заїка А.М. 2 клас.
- Я досліджую світ. Гільберг Т. Г.; Тарнавська С. С.; Павич Н. Н. 2 клас.
- Я досліджую світ. Бібік Н. М., Бондарчук Г. П. 2 клас.
- Я досліджую світ. Грущинська І. В., Хитра З. М. 2 клас.
- Я досліджую світ. Волощенко О. В., Козак О. П., Остапенко Г. С. 2 клас.
- Образотворче мистецтво. Масол, Л. М., Гайдамака, О. В., Колотило О. М. 2 клас.
- Музичне мистецтво. Масол, Л. М., Гайдамака, О. В., Колотило О. М. 2 клас.
- Образотворче мистецтво. Рубля Т. Є., Мед І. Л., Щеглова Т. Л. 2 клас.
- Музичне мистецтво. Рубля Т. Є., Мед І. Л., Щеглова Т. Л. 2 клас.
- Образотворче мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 2 клас.
- Музичне мистецтво. Калініченко О. В., Аристова Л. С. 2 клас.
-
Нова українська школа. 3 клас
- Українська мова та читання. Вашуленко М. С., Васильківська Н. А., Дубовик С. Г.; Вашуленко О. В. 3 клас
- Українська мова та читання. Пономарьова К. І., Гайова Л. А.; Савченко О. Я. 3 клас.
- Українська мова. Большакова І. О., Пристінська М. С. 3 клас
- Українська мова та читання. Захарійчук М. Д.; Богданець-Білоскаленко Н. І., Шумейко Ю. М. 3 клас
- Математика. Скворцова С.О., Онопрієнко О.В. (зош. 4 частини). 3 клас
- Математика. Листопад Н.П. 3 клас.
- Математика. Лишенко Г.П. 3 клас
- Математика. Гісь О.М., Філяк І.В. 3 клас
- Математика. Заїка А.М., Тарнавська С.С. 3 клас
- Я досліджую світ. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. 3 клас
- Я досліджую світ. Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. 3 клас
- Я досліджую світ. Грущинська І.В., Хитра З.М. 3 клас
- Я досліджую світ. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 3 клас
- Я досліджую світ. Андрусенко І.В. 3 клас
- Дизайн і технології. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. 3 клас
- Дизайн і технології. Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т. 3 клас
- Дизайн і технології. Морзе Н.В., Барна О.В. 3 клас
- Дизайн і технології. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 3 клас
- Дизайн і технології. Вдовенко В.В., Котелянець Н.В., Агєєва О.В. 3 клас
- Образотворче мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 3 клас.
- Музичне мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 3 клас
- Образотворче мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 3 клас
- Музичне мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 3 клас
- Образотворче мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 3 клас
- Музичне мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 3 клас.
-
Нова українська школа. 4 клас
- Українська мова та читання. Вашуленко М. С., Васильківська Н. А., Дубовик С. Г.; Вашуленко О. В. 4 клас
- Українська мова та читання. Пономарьова К. І., Гайова Л. А. 4 клас.
- Українська мова. Большакова І., Хворостяний І. 4 клас
- Українська мова та читання. Захарійчук М. Д.; Богданець-Білоскаленко Н. І., Шумейко Ю. М. 4 клас
- Математика. Скворцова С.О., Онопрієнко О.В. (зош. 4 частини). 4 клас
- Математика. Листопад Н.П. 4 клас.
- Математика. Лишенко Г.П. 4 клас
- Математика. Гісь О.М., Філяк І.В. 4 клас
- Я досліджую світ. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М. 4 клас
- Я досліджую світ. Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. 4 клас
- Я досліджую світ. Грущинська І.В., Хитра З.М. 4 клас
- Я досліджую світ. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 4 клас
- Дизайн і технології. Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М. 4 клас
- Дизайн і технології. Бібік Н.М., Бондарчук Г.П. 4 клас
- Дизайн і технології. Грущинська І.В., Хитра З.М. 4 клас
- Дизайн і технології. Волощенко О.В., Козак О.П., Остапенко Г.С. 4 клас
- Образотворче мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 4 клас.
- Музичне мистецтво. Масол Л.М., Гайдамака О.В., Колотило О.М. 4 клас
- Образотворче мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 4 клас
- Музичне мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 4 клас
- Образотворче мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 4 клас
- Музичне мистецтво. Калініченко О.В., Аристова Л.С. 4 клас.
-
Інформатика
- 2 Клас
- 3 Клас
- 4 Клас
- 5 Клас
- 6 Клас
- 7 Клас
- 8 Клас
- 9 Клас
-
10-11 класи. Модулі
- Базовий модуль. Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Вебтехнології". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Інформаційна безпека". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Документообіг". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Графічний дизайн". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Бази даних". Інформатика. 10-11 клас.
- Модуль "Креативне програмування". Інформатика. 10-11 клас.
-
Англійська мова
- Головна
- Нова українська школа. 3 клас
- Музичне мистецтво. Рубля Т.Є., Мед І.Л., Щеглова Т.Л. 3 клас
Розробки уроків музичного мистецтва для 3 класу за Рублі Т.Є., Мед І.Л., Щегловою Т.Л.
Показати уроки, які нещодавно вийшли
№25 - Театр ляльок. Перегляд: відео про український театр ляльок «Золотий ключик». Виконання: в ансамблі або хором вивчених пісень.
Мета: актуалізувати знання учнів про ляльковий театр, розвивати в уміння творчо мислити, діяти, стежити за розвитком музичного образу, розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики виконуючи раніше вивчені пісні.
№26 - На гостини до театру. Опера. Лібрето. Слухання: М. Лисенко «Коза-Дереза» (фрагмент з опери).
Мета: актуалізувати знання учнів про оперу, познайомити з поняттям «лібрето»; розвивати уміння творчо мислити, діяти, стежити за розвитком музичного образу на основі опери М. Лисенка «Коза-Дереза», розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики виконуючи пісню Лисички з опери «Коза-Дереза».
№27 - Балет. Перегляд: уривок з балету. П. Чайковського «Лебедине озеро»; епізоди «Троль» і «Герда та мім» із балету О. Шимка «Снігова королева».
Мета: актуалізувати знання учнів про балет, познайомити зі складовими оперного дійства; розвивати уміння творчо мислити, діяти, стежити за розвитком музичного образу на основі балету. Чайковського «Лебедине озеро», «Троль» і «Герда та мім» із балету О. Шимка «Снігова королева», розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики виконуючи пісню. Ратич, А. Олєйнікова «Побачити бароко».
№28 - Чарівний світ кіно. Кінематограф. Виконання: Л. Ратич, А. Олєйнікова «Побачити бароко». Ритмічна вправа
Мета: актуалізувати знання учнів кінематографію, розвивати уміння творчо мислити, діяти, розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики виконуючи пісню. Ратич, А. Олєйнікова «Побачити бароко» та ритмічну вправу.
№29 - Весняні замальовки. Музична інтонація. Веснянки. Слухання: Е. Ґріґ «Навесні». Виконання: К. Перелісна, Н. Шевченко «Веснянка».
Мета: актуалізувати знання учнів про веснянки, гаївки, маївки, розвивати уміння творчо мислити прослуховуючи музичний твір Е. Ґріґа «Навчесні», діяти, розвивати вокально-хорові дані, виховувати інтерес до музики виконуючи пісню К. Перелісної, Н. Шевченко «Веснянка».
№30 - Світле свято Великодня. Слухання Л. Дичко «Писанки». Виконання поспівки «Гра з писанками»; Є. Левченко, А. Олєйнікова «Великодній цвіт».
Мета: актуалізувати знання учнів про свято Великодня, розвивати уміння творчо мислити прослуховуючи музичний твір Л. Дичко «Писанки», діяти, розвивати вокально-хорові дані виконуючи поспівки та виховувати інтерес до музики виконуючи пісню Є. Левченко, А. Олєйнікова «Великодній цвіт».
№31 - Витоки народного мистецтва. Слухання: В. Сокальський фрагмент Симфонії соль мінор.
Мета: актуалізувати знання учнів про народне мистецтво України, розвивати уміння творчо мислити прослуховуючи музичний твір В. Сокальського «Соль мінор», діяти, розвивати вокально-хорові дані виконуючи поспівку за рядком вірша Н. Поклад та виховувати інтерес до музики через музичну гру «Запитання – відповіді».
№32 - Пам’ятки архітектури. Рондо. Слухання К. Мясков «Українське рондо». Виконання поспівки «Ми — третьокласники», «Ми хлопчики»,
Мета: актуалізувати знання учнів про архітектурні пам’ятки України, розвивати уміння творчо мислити прослуховуючи музичний твір К. Мясков «Українське рондо», діяти, розвивати вокально-хорові дані виконуючи поспівку Ми — третьокласники та виховувати інтерес та любов до природи через музичний твір К. Перелісної, Н. Шевченко «Веснянка».
№33 - Мультфільми. Саундтрек. Слухання: пісня Карлсона з мультфільму «Карлсон, який живе на даху»;
Мета: актуалізувати знання учнів про мультиплікаційний жанр мистецтва за допомогою прослуховування саундтреків до мультфільмів «Фіксики», «Маша та Ведмідь», «Карлсон, який живе на даху», «Микита Кожум’яка», розвивати вокально-хорові дані виконуючи пісню Н. Май «Що таке щастя?», прищеплювати любов до природи та української культури, взаємоповагу, чесність та відвагу за допомогою мультфільму «Чарівний горох».
№34-35 - Літо зустрічаймо! Слухання: Е. Морріконе «Зелене листя літа». Виконання: улюблені пісні. Гра «Музичний капелюшок».
Мета: актуалізувати знання учнів з теми, що вивчались протягом навчального року, розвивати вокально-хорові дані виконуючи пісні, що найбільше запам’ятались протягом навчального року, прищеплювати любов до природи та української культури, взаємоповагу, чесність та відвагу.