Розробки уроків з математики для 6 класу за А. Мерзляк, В. Полонським, М. Якір

Мета: формувати вміння знаходити число за його дробом, застосовувати ці вміння в практичних ситуаціях; закріпити правила на практиці; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати поняття про скінченний дріб; закріпити знання на практиці з перетворення десяткових дробів у звичайні і навпаки; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати поняття про перетворення звичайних дробів у десяткові; закріпити знання на практиці з перетворення десяткових дробів у звичайні і навпаки; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати поняття про нескінченний дріб; закріпити знання на практиці з перетворення десяткових дробів у звичайні і навпаки; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати поняття про нескінченний дріб; закріпити знання на практиці з перетворення десяткових дробів у звичайні і навпаки; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: узагальнити і систематизувати знання про перетворення звичайного дробу в десятковий; засвоєння запису нескінченого періодичного десяткового дробу; розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці; розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: узагальнити і систематизувати знання про перетворення звичайного дробу в десятковий; засвоєння запису нескінченого періодичного десяткового дробу; розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: узагальнити і систематизувати знання з тем : додавання і віднімання мішаних чисел; десяткове наближення звичайного дробу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати вміння та знання про зміст дії ділення чисел; уяву про поняття відношення двох чисел, його змісту, властивості, а також поняття про взаємно обернені відношення; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати вміння та знання про зміст дії ділення чисел; уяву про поняття відношення двох чисел, його змісту, властивості, а також поняття про взаємно обернені відношення; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати вміння та знання про зміст дії ділення чисел; уяву про поняття відношення двох чисел, його змісту, властивості, а також поняття про взаємно обернені відношення; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Мета: сформувати вміння та знання з поняттям та властивістю пропорції; формувати вміння й навички застосування її до розв'язування вправ; розглянути приклади використання пропорції у практичному житті; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.