Каталог матеріалів

Розробки уроків літературного читання для 5 класу за В.Заболотним, О. Заболотним, О. Слоньовською, І. Ярмульською

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№61 - Єдність світу людини й світу природи в оповіданні Григора Тютюнника «Дивак». Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.

Мета: повторити поняття оповідання, головний та другорядні герої, розвивати навички читання, аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих, до природи.

№62 - Добро і зло в повісті-казці Галини Малик “Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії”

Мета: повторити поняття головний та другорядні герої, розвивати навички читання, роботи в парах; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

№63 - Пригоди і фантастика у сучасній прозі Галини Малик “Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії”.

Мета: повторити поняття головний та другорядні герої, розвивати навички читання, роботи в групах; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

№64 - Символіка країни Недоладії та її мешканців у повісті-казці Галини Малик “Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії”

Мета: познайомити із поняттям портрет у літературі, портретна деталь; розвивати навички читання, роботи в групах; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

№65 - Зображення різноманітних пригод кращих друзів. Всеволод Нестайко “Чарівний талісман”

Мета: познайомити із повістю В. Нестайка «Чарівний талісман»; розвивати навички читання, роботи в групах; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

№66 - Возвеличення дружби, порядності, сили волі у пригодницькому творі Всеволода Нестайка “Чарівний талісман”.

Мета: познайомити із повістю В. Нестайка «Чарівний талісман»; розвивати навички читання, роботи в групах; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

№67 - ЗМІ “Відходи в доходи, або вчимося в Японії та Швеції”

Мета: познайомити із поняттями науково-популярна література, науково-художня література, масмедіа, медіатекст; розвивати навички читання, роботи в групах; аргументування власної думки; виховувати повагу до однокласників, до інакшої думки, гуманне ставлення до оточуючих.

№68 - Контрольна робота №4 з теми “Книжка вчить, як у світі жить” (тести та завдання)

Мета: узагальнити вивчене в розділі «Книжка вчить, як на світі жить» та перевірити засвоєну інформацію за допомогою тестових завдань, вчити розв’язувати тестові завдання; розвивати навички читання, письма, уважність, кмітливість; виховувати повагу до однокласників, до рідної країни.

№69 - Урок літератури рідного краю №4 _

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.

№70 - Урок-підсумок. Література на літо _

Даний матеріал з’являється протягом року на основі підписки. *Підписка - це замовлення розробок уроків з попереднім внесенням плати за них. Тобто, Ви сплатили певну грошову суму, а автор зобов'язується передавати матеріали у міру виходу їх в світ. Основне правило підписки: "Ви отримуватимете матеріали з мінімальною умовою випередження на 2 тижні вперед, відповідно календарних планів, котрі розміщено на ресурсі VsimPPTX.