Українська мова. 2 клас. Захарійчук, М. Д.

Мета: формувати в учнів уявлення про текст-розповідь; вдосконалювати вміння визначати складові частини тексту, навички складання усного опису вказаних предметів; розширювати словниковий запас учнів; виховувати любов до тварин.

Мета: формувати в учнів уявлення про текст-опис; вдосконалювати вміння визначати складові частини тексту, навички складання усного опису вказаних предметів; розширювати словниковий запас учнів; виховувати любов до тварин.

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; розвивати мовлення учнів; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Мета: продовжувати формувати в учнів уявлення про текст-опис; вдосконалювати вміння визначати складові частини тексту; розширювати словниковий запас учнів; виховувати любов до тварин.

Мета: навчати знаходити в текстах виражальні засоби; розвивати вміння виділяти в тексті зачин, основну частину, кінцівку, абзаци; розвивати мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати бережливе ставлення до природи.

Мета: розвивати в учнів навички складати текст за ілюстрацією, працювати з деформованим текстом; актуалізувати знання про речення; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи.

Мета: розвивати в учнів навички складати текст за серією малюнків; актуалізувати знання про речення; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов до спорту та бережливе ставлення до природи.

Мета: розвивати в учнів навички складати текст про події із власного життя; актуалізувати знання про текст; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи.

Мета: закріплювати навички учнів складати текст про події із власного життя; актуалізувати знання про текст; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи.

Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; розвивати мовлення учнів; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії.

Мета: закріпити знання учнів із теми «Текст»; удосконалити практичні навички з впорядкування тексту, його вдосконалення; розвивати вміння встановлювати межі речення, критичне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять, усне й писемне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності.

Мета: узагальнити знання з теми "Текст"; перевірити знання учнів з вивченої теми; розвивати вміння не тільки відтворювати зміст прочитаного, а й творчо доповнювати, вводити непередбачені ситуації; вміти правильно висловлювати свої думки; удосконалювати діалогічне мовлення; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати спостережливість учнів, образне мислення, творчу уяву; мотивувати необхідність жити у суспільстві за певними моральними законами; виховувати інтерес до усної народної творчості, естетичні смаки, бажання бути чесним; виховувати любов до рідної мови.