Каталог матеріалів

Літературне читання. 3 клас. Пономарьова К. І., Гайова Л. А.; Савченко О. Я.

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№015 - Медіавіконце: «Музей книги і друкарства». Віртуальна екскурсія до музею; розгляд ілюстрацій у підручнику

Мета: розширити уявлення дітей про історію виникнення книжок; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів; збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до читання.

№016 - Сторінки з історії книгодрукування. О. Єфімов «Друкар книг, перед тим небачених» (скорочено)

Мета: продовжувати знайомити учнів з історією виникнення книгодрукарства в Україні; вчити розрізняти поняття художній і художньо-науковий текст; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до рідного слова.

№017 - Для чого читають книжки? В. Сухомлинський «Спляча книга»

Мета: продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до рідного слова.

№018 - Для чого читають книжки? Д. Павличко «Соняшник». Розвиток уміння виразно читати

Мета: продовжувати знайомити учнів з українськими поетами та письменниками; вчити складати сенкан, помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до рідного слова.

№019 - Для чого читають книжки? Л. Повх «У бібліотеці». Інсценізація вірша

Мета: продовжувати знайомити учнів з українськими поетами та письменниками; вчити складати сенкан, помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до рідного слова.

№020-22 - Перевіряю свої досягнення. Підсумок за темою

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи.

№023-25 - Образ народного героя. Вступ до розділу і теми. «Кирило Кожум’яка» (українська народна казка).

Мета: ознайомити учнів з усною народною творчістю, навчати учнів розуміти прочитаний текст, виділяти головне; аналізувати, правильно оцінювати вчинки дійових осіб; виховувати почуття гідності, вміння постояти за себе і товаришів.

№026 - Медіавіконце: мультфільми. Особливість створення цієї форми медіа. Перегляд мультфільму за сюжетом відомої чарівної казки

Мета: розширити уявлення дітей про історію виникнення мультфільмів; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів; збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до читання, до всього прекрасного.

№027-29 - Пригоди у чарівній казці. «Вечірник, Полуночник і Світанок» (українська народна казка). Дійові особи. Послідовність подій

Мета: ознайомити учнів з усною народною творчістю, навчати учнів розуміти прочитаний текст, виділяти головне; аналізувати, правильно оцінювати вчинки дійових осіб; виховувати почуття гідності, вміння постояти за себе і товаришів.

№030 - Народні пісні. Тематика народних пісень. «Три товариша» (українська народна пісня)

Мета: ознайомити учнів з із жанровими особливостями української народної пісні; заохотити до спостереження за звучанням українських народних пісень; навчати аналізувати прочитані твори; формувати вміння правильно виразно читати, передаючи голосом пісенний характер твору; розвивати уяву, фантазію учнів; виховувати повагу і любов до усної народної творчості.

№031 - Народна легенда. «Походження назви Переяслав» (легенда)

Мета: ознайомити учнів з із жанровими особливостями легенди; навчати аналізувати прочитані твори; аналізувати дії головних героїв; формувати вміння правильно виразно читати; розвивати уяву, фантазію учнів; виховувати повагу і любов до усної народної творчості.

№032 - Народ вчить, як на світі жить. Прислів’я. Особливість змісту і побудови. Пряме і переносне значення змісту прислів’їв

Мета: ознайомити учнів з малими формами усної народної творчості- прислів’ями; навчити аналізувати прочитані твори; формувати вміння правильно виразно читати; розвивати уяву, фантазію учнів; виховувати повагу і любов до усної народної творчості.