Каталог матеріалів

Літературне читання. 2 клас. Савченко О.Я.

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№108 - Медіавіконце: сторінками дитячих журналів

Мета: розширити знання дітей про дитячу періодичну пресу, активізувати інтерес до неї; Розвивати вміння висловлювати свої думки; розширювати кругозір; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати допитливість, інтерес до навколишнього світу, культуру мовлення і спілкування, любов до рідного слова.

№109 - «Наша гривня». «Чому грошей не може бути скільки завгодно?» (з журналу «Джміль»)

Мета: ознайомити дітей із статтями журналу «Джміль», національною валютою – гривнею, її витоками; розвивати читацькі вміння, висловлювати й аргументувати власну думку, дослухатися до думки інших; розвивати зв’язне мовлення учнів, збагачувати їх словниковий запас; розширювати світогляд, формувати початки економічної грамотності, виховувати повагу до національної валюти.

№110 - Про одне по-різному. Марія Чумарна «Товар і покупець»

Мета: ознайомити дітей із твором Марії Чумарної; формувати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова, розуміння того, що є речі, важливіші за гроші.

№111 - 112 - Наші мудрі друзі – енциклопедії. «Поклоніння вогню» (з популярної енциклопедії школяра «Дивосвіт»). Робота з дитячою книжкою

Мета: ознайомити дітей із енциклопедіями як ризновидом довідкової літератури, вчити користуватися ними; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова, допитливість, бажання пізнавати навколишній світ.

№113 - Фантазуй і створюй! Надія Кір’ян «Розмова хмарок»

Мета: продовжувати ознайомлення учнів із творами українських поетів; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова; грамотно користуватися усним та писемним мовленням.

№114 - Веселе слово. Павло Глазовий «Як Сергійко вчив клоуна Бобу складати вірші»

Мета: ознайомити учнів із твором Павла Глазового; навчати розуміти гумор, визначати у тексті смішні ситуації, добирати рими, давати характеристику персонажам; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; спонукати інтерес до віршування, виховувати любов до рідного слова.

№115 - Фантазуємо і створюємо казку. Ліна Костенко «Вербові сережки»

Мета: продовжувати ознайомлення учнів з творами Ліни Костенко,; формувати вміння створювати власні твори; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; спонукати інтерес до віршування, виховувати любов до художнього слова, до навколишнього світу, здатність помічати його красу.

№116 - Як здійснити мрію. Микола Снаговський «Про пасажирський лайнер і паперовий літачок»

Мета: ознайомити дітей із твором Миколи Снаговського; формувати вміння розповідати про персонажа твору; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; спонукати інтерес до віршування, виховувати любов до художнього слова, до навколишнього світу, виховувати прагнення докладати зусилля для досягнення своєї мети.

№117 - Країна Фантазія. Лідія Компанієць «Чотири квіточки»

Мета: ознайомити із твором Лідії Компанієць; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; спонукати інтерес до віршування, виховувати любов до художнього слова, до навколишнього світу, здатність помічати його красу.

№118 - 119 - Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом «Фантазуй і створюй!». Робота з дитячою книжкою

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи.