Каталог матеріалів

Літературне читання. 2 клас. Савченко О.Я.

Показати уроки, які нещодавно вийшли

№047 - Білі шати зими. Порівняння-образ. В. Скомаровський «Казкові шати». Загадки

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи, до Батьківщини.

№048 - 049 - Досліджуємо текст. Г. Демченко «Ялинова шишка». Загадка-добавлянка. Робота з дитячою книжкою

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи, до Батьківщини.

№050 - Зимові дива. Зимові свята. В. Багірова «Лист до Чудотвор­ця». І. Малкович «Молитва Ангелу».

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи, до традицій українського народу.

№051 - Вже Різдво прийшло до хати, нам пора колядувати! Ро­бота з картиною Г. Назаренко «Колядники».

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи, до традицій українського народу.

№052 - Медіавіконце: вітальна листівка

Мета: вчити дітей працювати у групах, знаходити в інтернеті та різних джерелах потрібну інформацію, виховувати любов до своїх рідних.

№053 - Ми йдемо колядувати, господарів величати! Л. Повх «Ко­лядники». Інсценізація дійства

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи, до традицій українського народу.

№054 - 055 - Перевіряю свої досягнення. Підсумок за темою «Зачарувала все зима». Робота з дитячою книжкою.

Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи.

№057 - Вступ до розділу. Тамара Коломієць «Як на білих сторінках». Платон Воронько «На кораблику»

Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності, уяву, фантазію, збагачувати лексичний запас; виховувати любов до природи, до художнього слова.

№058 - Небилиці-небувалиці. Платон Воронько «Картина» (вірш-небилиця).

Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності, уяву, фантазію, збагачувати лексичний запас; виховувати любов до природи, до художнього слова, до прекрасного

№059 - Світ доброти Тамари Коломієць. Тамара Коломієць «Хиталочка-гойдалочка»

Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності, уяву, фантазію, збагачувати лексичний запас; виховувати любов до природи, до художнього слова, до прекрасного.

№060 - Рушник – оберіг українського народу. Тамара Коломієць «Біле поле полотняне…»

Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності, уяву, фантазію, збагачувати лексичний запас; виховувати любов до природи, до художнього слова, до прекрасного; виховувати інтерес до культурної спадщини, народних традицій.

№061 - Художній образ зими в поезії Ліни Костенко. Ліна Костенко «Пряля»

Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання віршованих творів; розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності, уяву, фантазію, збагачувати лексичний запас; виховувати любов до природи, до художнього слова, до прекрасного.