№50 [Lazarus] - Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №50.

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Мета: продовжувати розвивати навички учнів з використання алгоритмів з розгалуженням для опрацюванням величин; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Lazarus

Хід уроку

І. Організаційний етап

Привітання з класом
Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)

Що таке розгалуження?
Які існують типи розгалуження? Чим вони особливі?
Який тип розгалуження на вашу думку кращий? Доведіть свою думку.
Вивчення нового матеріалу

Демонстрація слайдів. Розповідь вчителя.

Слайд27. Інструктаж вчителя. Роздача інструкційних карток. Самостійне виконання учнями.

Релаксація
Підведення підсумків уроку

Бесіда за питаннями (Слайд28)

Опишіть процес порівняння чисел програмно.
Як виконати програмно дане завдання: «Працюючи на роботі Іван в січні пропрацював 18 дні, а в лютому 21 день. Складіть програму для бухгалтера яка при 21 та більше робочих днів додавала до зарплати Івана премію в розмірі 200 грн.»

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати вивчений матеріал