№47 - Цикли з передумовою (Урок №3)
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
План-конспект уроку
«___»__________ 20___ року
Урок №47.
Цикли з передумовою.
Цілі:
- навчальна: розширювати спектр знань учнів при роботі із циклами з передумовою;
- розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
- виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Lazarus
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Перевірка ДЗ
- Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)
- Чим відрізняються між собою цикл з лічильником і цикл з передумовою?
- У чому полягають відмінності у виконанні основних алгоритмічних структур: слідування, розгалуження, цикл з лічильником і цикл з передумовою?
IV. Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.
V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд20-21)
Інструктаж вчителя. Роздача інструкційних карток.
- Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VI. Підведення підсумків уроку
- Бесіда за питаннями
- Опишіть структуру циклу з лічильником та передумовою. В чому їх відмінність?
- Чи виникають у вас складності при написанні програм з використанням циклу з передумовою?
- Чому постійно не можна використовувати цикл з лічильником або передумовою? Наведіть приклади.
VIІ. Домашнє завдання
Підготуватись до практичної роботи
