№43 [Lazarus] - Практична робота №11. Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №43. 

Практична робота №11. Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування.

Мета: формувати вміння практичного застосування знань, умінь і навичок складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування. Формувати й удосконалювати вміння й навички у стандартах прямого й успішного руху до накресленої мети. Забезпечити ситуацію вибору. Формувати вміння розв’язувати типові завдання, формувати творчі вміння. Переносити знання і способи діяльності, життєвого досвіду в нову ситуацію. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: застосування знань, умінь і навичок

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення:  Lazarus

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
    • Доброго дня, діти.
  • Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні ми з вами виконаємо практичну роботу №11. «Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування»

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань

  • Перевірка знань (Слайд 3)
  • Тестування (Слайд 4)
  1. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
  • Практичне завдання (Слайд 6)

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

  1. Підбиття підсумків уроку
  • Бесіда за питаннями (Слайд 7)

VIІ. Домашнє завдання

Слайд 8.  Повторити вивчений матеріал

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання