№01 - Правила поведінки в комп’ютерному класі

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з правилами поведінки у кабінеті інформатики; повторити основні прийоми роботи з комп’ютерами та даними;
• розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей, сприяти всебічному розвитку;
• виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

№02 - Мережа, мережа Інтернет, браузер

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з поняттям мережі, поняттям мережі Інтернет, з програмою браузером та навчити запускати її;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№03 - Поняття веб-сторінки, її адреси

Цілі:

• навчальна: закріпити поняття веб-сторінки, сформувати поняття про адресу веб-сторінки, навчити додавати бажані сторінки до закладок браузера та шукати потрібну графічну інформацію;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№04 - Пошук інформації в мережі Інтернет

Цілі:

• навчальна: розширити знання учнів по пошуку матеріалів в мережі Інтернет та додавання результатів пошуку у закладки браузера, навчити працювати з диспетчером закладок;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№05 - Ключові слова для пошуку

Цілі:

• навчальна: навчити учнів шукати інформацію в мережі Інтернет за допомогою пошукових систем (а саме ключових слів) та додавати знайдені дані до закладок веб-браузера;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№06 - Авторське право

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з авторським правом та небезпеками, які можуть очікувати в мереж Інтернет, навчити налаштовувати параметри безпечного пошуку.;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№07 - Роль інформації в житті людини

Цілі:

• навчальна: визначити роль інформації в житті людини, як основної складової її існування;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань;

№08 - Види інформації

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з інформацією за способом подання;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№09 - Перетворення інформації

Цілі:

• навчальна: познайомити з можливістю інформації до перетворення та пристроями для роботи з текстовою, звуковою та відео інформацією;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№10 - Дії з інформацією

Цілі:

• навчальна: познайомити з діями, що можна виконувати над інформацією:передавання, пошук, перетворення, використання та перевагами опрацювання інформації сучасними пристроями;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№11 - Структурування інформації

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з структуруванням інформації в документах та папках, поняттям меню;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№12 - Робота з графічними даними

Цілі:

• навчальна: познайомити з програми та онлайн середовища для роботи з графічними даними;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№13 - Перегляд карт

Цілі:

• навчальна: познайомити з онлайн картами, знайти рідний край на картах;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№14 - Середовище графічного редактора

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з серед графічного редактора, панеллю інструментів та кольорами;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№15 - Створення зображень з геометричних фігур

Цілі:

• навчальна:навчити створювати та змінювати прості зображення та створювати зображення з геометричних фігур;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№16 - Доповнення малюнка підписом

Цілі:

• навчальна: навчити доповнювати власний малюнок підписом чи коментарем;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№17 - План дій. Поняття алгоритму.

Цілі:

• навчальна: познайомити  планом дій, поняттям алгоритму, алгоритмом та виконавцями, навчити складати алгоритми для виконавців;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№18 - Середовища програмування для дітей

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з середовищем програмування для дітей, навчити створювати та змінювати послідовність команд за допомогою слів та символьних блоків;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№19 - Пошук пропущених дій в знайомій послідовності

Цілі:

• навчальна: навчати здійснювати пошук пропущених дій в знайомій послідовності, познайомити зі складовими частинами об’єктів, схемою складу та зв’язки у схемах;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№20 - Істинні та хибні висловлювання

Цілі:

• навчальна: познайомити з поняттям висловлювання, їх істинністю та логічними міркуваннями;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№21 - Логічне слідування

Цілі:

• навчальна: познайомити з поняттям логічного слідування, навчити створювати проекти, де спрайти керуються за допомогою клавіш клавіатури;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№22 - Висловлювання з «не», «і», «або»

Цілі:

• навчальна: навчити використовувати логічні конструкції «не», «і», «або» а навчальному середовищі програмування для дітей Scratch;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№23 - Віртуальні бібліотеки

Цілі:

• навчальна: познайомити з середовищами для читання текстів, цитатами, віртуальними бібліотеками, довідниками, енциклопедіями та словниками;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№24 - Виділення частин тексту

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів із способами переміщення в текстовому документі, виділенням частин тексту та його змінюванням;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№25 - Основні команди редагування

Цілі:

• навчальна: познайомити з основними командами редагування: вирізання, копіювання, вставки та видалення.;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№26 - Доповнення текстів зображеннями

Цілі:

• навчальна: навчити доповнювати тексти зображеннями;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№27 - Таблиці в тексті

Цілі:

• навчальна: навчити створювати таблиці в текстовому процесорі, сформувати навички доповнення готових таблиць;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№28 - Порівняння текстів

Цілі:

• навчальна: розвивати навички порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацію, шукати хибні висловлювання у текстах;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№29 - Доповідач/доповідачка та презентація

Цілі:

• навчальна: ознайомити з роллю доповідача\доповідачки та презентації, познайомити з культурою презентування, слайд-шоу та зображеннями як видом презентування;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№30 - Середовище радактора презентацій

Цілі:

• навчальна: познайомити з середовищем редактора презентацій, та з видаленням і сортуванням слайдів;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№31 - Переміщення слайдами презентації

Цілі:

• навчальна: навчити переміщувати слайди презентації, познайомити з режимами показу презентацій та режимом змінювання слайдів;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№32 - Переміщення полів на слайдах

Цілі:

• навчальна: навчити переміщувати текстові вікна-поля та зображення на слайдах;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№33 - Утворення нового слайду

Цілі:

• навчальна: навчити утворювати новий слайд, видаляти його та додавати до новоствореного слайду текстове вікно\поле.;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№34 - Доповнення презентації

Цілі:

• навчальна: навчити доповнювати презентації текстом, зображеннями та схемами;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№35 - Повторення і систематизація

Цілі:

• навчальна: повторити навчальний матеріал за рік;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• повторення, систематизації й узагальнення вивченого;