Каталог матеріалів

Урок №46 для 8 класу з хімії за О. Ярошенко - Поняття про солі.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 8 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №46. Поняття про солі.

Мета: ознайомити учнів зі складом, фізичними властивостями та номенклатурою солей; формувати навички складання формул солей за їхніми назвами та давати назви солям; з’ясувати поширення солей у природі та їх значення; продовжувати формувати ключові компетентності; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати та встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, співпрацювати; виховувати екологічну культуру, пізнавальний інтерес до предмету, уміння застосовувати набуті знання у життєвих ситуаціях.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Бесіда з учнями.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 5. У своєму житті людина постійно контактує з речовинами, та й сама є чудовим, незбагненним поєднанням сполук. Щоб їх вивчити треба багато працювати та досліджувати. Ви вже зробили перші кроки до вивчення неорганічних речовин. І, сподіваюся, будете крокувати світом хімічних знань і надалі. Бо, як відзначав французький фізик і математик Лаплас, «те, що ми знаємо, - обмежене, а те, чого не знаємо, - нескінченне».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6-8. Поняття про солі.

Слайд 9. Класифікація солей.

Слайд 10. Робота з підручником.

Слайд 11-12. Добування середніх солей.

Слайд 13. Назви кислотних залишків.

Слайд 14. Поширення солей у природі.

Слайд 15-16. Карбонати в природі.

Слайд 17-18. Поширення хлоридів в природі.

Слайд 19. Це цікаво.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20-22. Робота в зошиті.

Слайд 23. Гімнастика для очей.

Слайд 24-26. Робота в зошиті.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 27. Перевір свої знання.

Слайд 28. Online завдання.

Слайд 29. Формулюємо висновки.

Слайд 30. Скласти формули солей.

Слайд 31. Гра «Третій зайвий».

Слайд 32. Сторінка природодослідника.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні