Каталог матеріалів

Урок №33 для 8 класу з хімії за О. Ярошенко - Кількість речовини. Одиниця кількості речовини. Число Авогадро.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 8 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №33. Кількість речовини. Одиниця кількості речовини. Число Авогадро.

Мета: забезпечити в ході уроку введення нових понять «кількість речовини», « моль – одиниця кількості речовини»; з’ясувати значення сталої Авогадро; формувати вміння користуватися набутими знаннями при розв’язуванні розрахункових задач ( на визначення кількості речовини, числа структурних частинок речовини); розвивати самостійність та творчість учнів при розв’язуванні задач; розвивати пізнавальний інтерес учнів, включаючи в зміст уроку елементи нових знань. Формувати умінні працювати в колективі, спілкуватися рідною мовою.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Пригадай.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 5. Через те, що структурні частинки речовин (атоми, молекули, йони) мають вражаюче малі розміри, для проведення хімічної реакції їх ніколи не рахують, а оперують масою чи об'ємом реагентів і продуктів реакції. Як не помилитися і взяти такі порції речовин, щоб структурних частинок вистачило для отримання продукту реакції необхідної маси чи об'єму?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6-7. Майже все, що оточує людину, можна описати кількісними характеристиками.

Слайд 8. Введення поняття «кількість речовини».

Слайд 9. Що таке – кількість речовини?

Слайд 10. Формування поняття «кількість речовини».

Слайд 11. Запам'ятай.

Слайд 12. Що таке моль?

Слайд 13. Молярна маса.

Слайд 14. Демонстрація кількості речовин.

Слайд 15. Стала Авогадро.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Перевір свої знання.

Слайд 17-21. Розв'язування задач.

Слайд 22. Гімнастика для очей.

Слайд 23-24. Робота в зошиті.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 25. Online завдання.

Слайд 26. Робота з підручником.

Слайд 27. Пригадай.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні