Урок №16 для 8 класу з хімії за О. Ярошенко - Періодична система хімічних елементів з позиції теорії будови атома.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 8 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №16. Періодична система хімічних елементів з позиції теорії будови атома.

Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів про періодичний закон, періодичну систему хімічних елементів Д.І.Менделєєва і будову атома; показати, що періодичний закон є загальним законом розвитку природи, а періодична система є узагальненням хімічних знань про елементи та утворені ними речовини; визначити як пов’язана будова атома із положенням його в періодичній системі хімічних елементів; здійснювати компетентністно зорієнтоване навчання на уроці; виховувати культуру мовлення і вміння висловлювати свою думку.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

ПДЗ (перевірка домашнього завдання)

Слайд 4. Закінчте речення.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Бесіда з учнями.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 6. Для розуміння будови атома треба знати структуру періодичної системи. Тому сьогодні на уроці ми узагальнимо та систематизуємо знання про періодичну систему хімічних елементів та будову атома і визначимо як пов’язана будова атома із положенням його в періодичній системі хімічних елементів Д.І.Менделєєва.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7. Порядковий номер елемента в періодичній системі.

Слайд 8. Номер періоду періодичної системи та будова атома.

Слайд 9. Теорія про будову атома пояснює чому Д.І.Менделєєв розмістив елементи в 7 періодів. Тому, що номер періоду відповідає числу енергетичних рівнів атомів, що заповнюються електронами. Тому s-елементи містяться в усіх періодах. Р-елементи починаються з ІІ періоду, d-елементи – з 4 періоду і f-елементи містяться в 6-му і 7-му періодах.

Слайд 10. Робота з підручником.

Слайд 11. Розгляд прикладів.

Слайд 12. Номер групи періодичної системи та будова атома.

Слайд 13. Поділ груп на підгрупи.

Слайд 14. Розгляд прикладів.

Слайд 15. Номер групи періодичної системи та леткі сполуки елемента з Гідрогеном.

Слайд 16. Розгляд прикладів.

Слайд 17. Місце металічних і неметалічних елементів у періодичній системі.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Робота з підручником.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Зверніть увагу.

Слайд 21-22. Формулюємо висновки.

Слайд 23-25. Робота в зошиті.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 26. Перевір свої знання.

Слайд 27. Online завдання.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання