Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №110 для 2 класу з української мови за М.С. Вашуленко - Повторення навчального матеріалу за рік

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №110. Повторення навчального матеріалу за рік

Мета: актуалізувати знання учнів з вивчених тем за рік; удосконалювати практичні навички побудови звукових схем слів, визначення іменників, прикметників, дієслів та службових слів за поданим текстом; розвивати вміння встановлювати межі речення, критичне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять, усне й писемне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності, компетентність у природничих науках; виховувати повагу до оточуючих.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд7. Прочитай. Познач кінець кожного речення зниженням голосу і паузою.

Слайд8. Прочитайте текст. Доберіть до нього заголовок.

Слайд9. Продовжте розмову Cашка та Тетянки.

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11. Прочитай вірш Марії Павлекно-Кравчекно, доповнюючи його словами з довідки.

Слайд12. Прочитай прислів’я про дружбу. Поясни їх зміст.

Слайд13. Побудуй звукову схему дієслова створить

Слайд14. Прочитай і відгадай загадку. Запиши слово-відгадку.

Слайд15. Фізкультхвилинка

Слайд16. Перестав слова в речення так, щоб прочитати прислів’я. Поясни їх зміст.

Слайд17. Прочитай вірш Володимира Плахотникова. Поясни значення виділених слів.

Слайд18. Фізкультхвилинка

Слайд19. Прочитай вірш, доповнюючи його словами з довідки.

Слайд20. Прочитай побажання Петра Дарієнка. Підкресли перше спонукальне речення. Поясни, чому воно є спонукальним.

Слайд21. Прочитай вірш Павла Тичини. Випиши два питальних речення (на вибір). Усно дай на них відповіді. Підкресли в цих речення іменники.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні