Урок №9 для 8 класу з хімії за О. Ярошенко - Будова атома. Склад атомних ядер. Протонне й нуклонне числа.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 8 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №9. Будова атома. Склад атомних ядер. Протонне й нуклонне числа.

Мета: повторити періодичний закон Д.І.Менделєєва, будову періодичної системи, вивчити будову атома, розкрити фізичний зміст порядкового номера, навчити обчислювати число протонів, нейтронів, електронів в атомі, заряд ядра атома, підвести учнів до сучасного формулювання періодичного закону. Розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці, критично мислити, аналізувати, порівнювати, робити висновки. Формувати пізнавальний інтерес до предмету, соціальні компетентності учнів - адекватну самооцінку, доброзичливе ставлення один до одного, вміння слухати, сприяти формуванню наукового світогляду учнів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

ПДЗ (перевірка домашнього завдання)

Слайд 4-5. Закінчте речення.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. Бесіда з учнями.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 7. Термін «атом» виник ще в античному світі й у перекладі з грецької означає «неподільний». Майже до кінця ХІХ ст. панувала думка про те, що атом не підлягає поділу на менші частинки. Однак після відкриття (1897 р.) в атомі негативно заряджених електронів та явища радіоактивності вчені зрозуміли, що це не так.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 8. З історії хімії.

 Слайд 9. Модель атома.

Слайд 10. Дослід Резенфорда.

Слайд 11. Етапи відкриття будови атома.

Слайд 12-13. Будова атома.

Слайд 14. Формування поняття «електрон».

Слайд 15. Кількість електронів.

Слайд 16. Будова ядра атома.

Слайд 17. Факти з історії хімії.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Робота в групах.

Слайд 19. Число протонів у ядрі атома елемента дорівнює порядковому номеру цього елемента і визначає його місце у періодичній системі.

Слайд 20. Запам’ятай!

Слайд 21. Робота з підручником.

Слайд 22-24. Робота в зошиті.

Слайд 25. Бесіда з учнями.

Слайд 26. Допишіть вирази.

Слайд 27. Гімнастика для очей.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 28. Вставте пропущені слова.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання