Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 4 класу за Бібік Н.М., Бондарчук Г.П.

Мета: ознайомити учнів із загальними відомостями про материки; сформувати знання про географічне положення Південної і Північної Америки; поглибити та систематизувати знання про дослідження та освоєння материків; вдосконалювати практичні уміння та навички характеризувати географічне положення материків, виховувати інтерес до вивчення теми та предмету в цілому.

Мета: ознайомити учнів з особливостями природи Австралії та Антарктиди; розвивати просторову уяву, вміння працювати із картою півкуль; вчити складати розповіді про природу материків і океанів; виховувати пізнавальний інтерес.

Мета: ознайомити учнів із Тихим та Атлантичним океанами, їх розміщенням на карті півкуль, глобусі; розкрити значення Світового океану для життя людини; вчити дітей працювати з географічною картою; розвивати пізнавальний інтерес; формувати вміння логічно міркувати, чітко висловлювати свою думку, узгоджено працювати в групах; виховувати спостережливість, дбайливе і бережне ставлення до водного середовища, природи в цілому .

Мета: ознайомити учнів із Індійським та Північним льодовитим океанами, їх розміщенням на карті півкуль, глобусі; особливості тваринного та рослинного світу; вчити дітей працювати з географічною картою; розвивати пізнавальний інтерес; розвивати навички аналізу та синтезу вивченого матеріалу; формувати ціннісне ставлення до природи; виховувати екологічну свідомість.

Мета: ознайомити дітей з традиціями святкування Нового року та Різдва в інших країнах. Працювати над розвитком усного мовлення учнів. Ознайомити із традиціями і обрядами рідного краю. Виховувати любов і повагу до традицій та обрядів рідної України.

Мета: продовжити ознайомлення учнів з різноманітністю культур і звичаїв у школах світу; вчити доводити необхідність толерантного ставлення до різноманітності культур, звичаїв народів; виховувати повагу до національних традицій, звичаїв та обрядів інших народів.

Мета: ознайомити дітей з різноманітністю свят; спонукати інтерес до традицій українського народу у відзначенні урочистостей; узагальнити знання учнів про державні, народні, релігійні свята; учити вільно висловлювати свою думку; розвивати зв’язне мовлення, активно слухати в умовах усного спілкування, взаємодіяти в групах.

Мета: розширювати знання учнів про правила гостинності та правила поведінки в гостях; з'ясувати обов'язки культурного гостя та господаря, норми їх поведінки; вчити правил увічливості під час перебування в гостях та за столом, розвивати зв’язне мовлення; елементи сталого розвитку; виховувати культуру поведінки, гостинність.

Мета: продовжувати ознайомлювати учнів про правила гостинності та правила поведінки в гостях; розвивати зв’язне мовлення; елементи сталого розвитку; виховувати культуру поведінки, гостинність.

Мета: розширити поняття учнів щодо людських чеснот, ознайомити з поняттям «добро і доброта», розкрити моральний зміст доброти, сприяти в учнів мотивації до добрих і гуманних вчинків, розвивати уміння висловлювати власні думки, судження, виховувати бажання творити добро, здатність боротися проти зла.

Мета: допомогти усвідомити неповторність кожної людини; розвивати навички самоусвідомлення і самооцінки через позитивне ставлення до себе і до інших; розвивати логічне мислення; виховувати повагу одне до одного, дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Мета: ознайомити учнів із складовими успіху: працьовитість, натхнення, знання, наполегливість, відповідальність; навчити, що допомагає досягти успіху, а що заважає людині стати успішною. Розширити знання учнів про видатних людей. Розвивати пізнавальний інтерес.