Каталог матеріалів

Розробки виховних годин для 7 класу

№13 - Повага до прав людини: зміцнення свободи, рівності та гідності. Тиждень прав людини.

Мета: ознайомити учнів з концепцією прав людини, їхнім значенням та важливістю для суспільства; розкрити основні принципи та стандарти прав людини, включаючи свободу, рівність та гідність, і наголосити на їхньому універсальному характері; розширити уявлення учнів про різноманітність порушень прав людини в сучасному світі та їхні наслідки; розвивати навички критичного мислення, аналізу та обґрунтування власної позиції щодо прав людини; виховувати розуміння та повагу до прав людини.

№14 - Герої не вмирають. День вшанування учасників ліквідації на ЧАЕС як символ визнання мужності та жертовності заради майбутнього нашої країни.

Мета: ознайомити учнів з історичним контекстом та подіями, пов'язаними з аварією на Чорнобильській АЕС та ліквідацією наслідків цієї катастрофи; висвітлити мужність, героїзм та жертовність учасників ліквідації на ЧАЕС, які поставили своє життя на ризик заради майбутнього нашої країни та безпеки світу; сприяти формуванню почуття патріотизму, гордості та поваги до учасників ліквідації на ЧАЕС, як героїв, які працювали для забезпечення безпеки та відродження країни.

№15 - Янголи на плечах: вшанування жертв заради миру та свободи в Україні.

Мета: пояснити поняття сімейних цінностей та їх вплив на суспільство; з’ясувати роль підтримки та розвитку родинних стосунків у будуванні сильних сімей та сприянні гармонії у суспільстві; розвивати навички емпатії та взаєморозуміння у відносинах з родиною та близькими людьми; сприяти рефлексії учнів щодо власних родинних цінностей та розумінню їх впливу на власне життя та майбутнє.

№16 - Сімейні цінності: будування гармонійного суспільства через підтримку та розвиток родинних стосунків.

Мета: ознайомити учнів з різноманітністю та особливостями святкування Нового року у різних країнах та культурах; розширити уявлення учнів про різні традиції, звичаї та обряди, пов'язані зі святкуванням Нового року; розвивати міжкультурну компетентність учнів; виховувати творчість та креативне мислення, сприяти створенню власних планів та ідей для святкування Нового року.

№17 - Колоритні свята: відтворення та збереження українських традицій у святкуванні.

Мета: ознайомити учнів із різноманітністю та унікальністю українських традицій, пов'язаних зі святкуванням зимових свят, таких як Святвечір, Різдво, Щедрий вечір, Старий Новий рік, Свято Водохреща та ін.; заохотити учнів до активного відтворення та збереження українських традицій у святкуванні; навчити розуміти, що святкування українських свят є не лише розвагою, а й можливістю підтримувати культурну спадщину свого народу; сприяти розвитку творчих навичок та співпраці учнів через різноманітні завдання, які включають рольові ігри, творчі проєкти та дослідження; виховувати бережливе ставлення до традицій святкування.

№18 - Злиття в єдине ціле. День Соборності України як символ єдності та взаєморозуміння всіх народів нашої країни.

Мета: ознайомити учнів з подіями, які призвели до Злиття України в єдину державу та відзначення Дня Соборності; розкрити значення цієї події для формування національного самосвідомості; пояснити учням, що національна єдність є ключовим фактором стабільності, розвитку та процвітання країни; заохочувати учнів розуміти та поважати культурні, мовні та етнічні відмінності в Україні, сприяти взаєморозумінню та співіснуванню народів без конфліктів; виховувати любов до свого народу та землі.

№19 - Безпека онлайн: забезпечення захисту та підтримки дітей в цифровому світі. Міжнародний День безпеки дітей в інтернеті

Мета: розширити знання дітей щодо безпеки онлайн, навчити їх визнавати та уникати небезпечних ситуацій, а також надати їм необхідні навички і стратегії для захисту себе в цифровому світі; закріпити правила безпечної взаємодії в Інтернеті, включаючи попередження про небезпеку спілкування з незнайомцями, обговорення етики онлайн поведінки та підкреслення важливості повідомлення дорослим про будь-які незручні або небезпечні ситуації; розвивати уміння та навички, які допоможуть учням стати більш самостійними, впевненими та успішними.

№20 - Рівні можливості для всіх. Тиждень гендерної рівності.

Мета: ознайомити учнів з поняттям гендерної рівності; пояснити, що означає гендерна рівність та як вона пов'язана з рівністю прав і можливостей для всіх людей; допомогти учням впізнати і розуміти гендерні стереотипи, які присутні в суспільстві та медіа, і вплив, який вони мають на рівність між хлопчиками та дівчатками; спонукати учнів розглядати власні думки, переконання та дії щодо гендерної рівності, а також стимулювати їх до дій індивідуально або в групах для підтримки рівності та боротьби з гендерними стереотипами.

№21 - Мова нашого серця. День вшанування рідної мови.

Мета: пояснити учням, що рідна мова є не тільки засобом спілкування, але й засобом вираження наших думок, почуттів і культурних цінностей; з'ясувати, як рідна мова впливає на нашу ідентичність та сприяє збереженню культурної спадщини; пояснити учням, що День вшанування рідної мови є всесвітньо визнаний та символізує важливість мовного різноманіття та міжкультурного діалогу; підкреслити, що кожна мова має свою унікальну цінність і заслуговує на повагу та вшанування; виховувати любов до рідної мови.

№22 - Наші герої - Герої Небесної сотні.

Мета: ознайомити учнів з історією та діями Героїв Небесної сотні під час Революції Гідності в Україні; підкреслити їхню мужність, жертовність та важливість у визвольному русі країни; спонукати учнів аналізувати події та фактори, що призвели до формування Небесної сотні, а також розуміти їхню мотивацію та цінності; розвивати навички критичного мислення та сприйняття історичних подій; формувати патріотичне ставлення до України та активну громадянську позицію.

№23 - Особиста честь і моральність в світі обману: роздуми та висновки.

Мета: розглянути та обговорити поняття особистої честі і моральності в контексті сучасного світу, де обман стає все більш поширеним явищем; поглибити свідомість учнів про важливість чесності та моральності в особистому житті та міжособистісних взаєминах; спонукати учнів до роздумів над моральними дилемами, які виникають у світі обману, і розвивати їх аналітичне та критичне мислення; розвинути навички етичного мислення та прийняття моральних рішень в складних ситуаціях, пов'язаних із обманом.

№24 - Тарас Шевченко: голос української свободи.

Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю Тараса Шевченка, видатного українського поета, мислителя та громадського діяча, а також розкрити його роль як символ національної самосвідомості та борця за свободу українського народу; розвивати навички аналізу, творчого мислення та вміння висловлювати власну думку про творчість Тараса Шевченка; виховувати патріотичні почуття, повагу до національної культури та цінностей, бажання зростати як громадяни, активно доприносити до розвитку своєї країни.