Каталог матеріалів

Розробки виховних годин для 10 класу

№25 - Шедеври від майстрів: галерея великих творців.

Мета: ознайомити учнів із найвідомішими майстрами різних епох та галузей мистецтва (живопис, література, музика, скульптура тощо); пояснити, що таке шедевр мистецтва і які характеристики роблять його особливим і визначальним для даної галузі; навчити аналізувати і критично оцінювати шедеври мистецтва, розуміти їхні техніки, сюжети та художній стиль; визначити різноманітність мистецьких напрямків і стилів, які представлені в шедеврах, і показати учням, що кожен митець має унікальний підхід до творчості; заохотити учнів до виявлення своєї творчої і надихнути їх на створення власних творів.

№26 - Тарас Шевченко: голос нації, спадок світу.

Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю Тараса Шевченка, видатного українського поета, мислителя та громадського діяча, а також розкрити його роль як символ національної самосвідомості та борця за свободу українського народу; розвивати навички аналізу, творчого мислення та вміння висловлювати власну думку про творчість Тараса Шевченка; виховувати патріотичні почуття, повагу до національної культури та цінностей.

№27 - Культура мобільного зв’язку

Мета: пояснити учням, що таке культура мобільного зв'язку і чому вона важлива в сучасному суспільстві; навчити використовувати мобільні пристрої з відповідальністю, увагою до оточуючих та дотриманням правил поведінки; розвивати навички ввічливого спілкування під час користування смартфонами; підкреслити важливість розумного використання мобільного зв'язку у громадських місцях; закріпити в учнів розуміння, як їхня поведінка впливає на загальну культуру спілкування у суспільстві.

№28 - Здоровʼя у твоїх руках. Дотримання правил здорового харчування.

Мета: пояснити, що таке здорове харчування і як воно впливає на фізичний та психічний стан людини; розкрити важливість різноманітності харчових продуктів у раціоні, а також роль вітамінів і мінералів у забезпеченні здорового функціонування організму; вчити оцінювати і критично аналізувати їжу та напої, розрізняти корисні продукти від шкідливих; формувати вміння складати збалансований раціон харчування та планувати харчові звички на кожен день.

№29 - Скажемо НІ забуттю: пам'ятаймо Чорнобиль!

Мета: ознайомити учнів з історичним контекстом та подіями, пов'язаними з аварією на Чорнобильській АЕС та ліквідацією наслідків цієї катастрофи; висвітлити мужність, героїзм та жертовність учасників ліквідації на ЧАЕС, які поставили своє життя на ризик заради майбутнього нашої країни та безпеки світу; сприяти формуванню почуття патріотизму, гордості та поваги до учасників ліквідації на ЧАЕС, як героїв, які працювали для забезпечення безпеки та відродження країни; спонукати учнів бути відповідальними щодо збереження екології і безпеки, а також розуміти важливість дотримання правил у ядерній енергетиці.

№30 - Екологічні проблеми.

Мета: ознайомити учнів із різними видами екологічних проблем, такими як забруднення повітря, води та ґрунту, зменшення біорізноманіття та іншими; пояснити важливість екологічних проблем, які виникають у суспільстві, і їх вплив на природу та життя людей; розповісти про причини виникнення екологічних проблем, а також про їх наслідки для навколишнього середовища і людського здоров'я; виховувати екологічну свідомість серед учнів і стимулювати відповідальну поведінку, що сприятиме збереженню навколишнього середовища.

№31 - Один народ, одна країна: різноманітність єднає нас.

Мета: пояснити учням поняття «багатомовність», «мультикультурність», «інтеркультурність» тощо; висвітлити роль різноманітності в підтримці соціальної гармонії; підкреслити важливість взаєморозуміння та толерантності; формувати розуміння, що різноманітність може бути силою для зміцнення суспільства, але вона також може створювати виклики, які потребують розуміння та розв'язання; сприяти формуванню етнічної та культурної свідомості;

№32 - Найрідніша людина для кожного.

Мета: пояснити роль матері в житті кожної людини; ознайомитися з історією та традиціями святкування Дня Матері; розвивати почуття вдячності та шанування до матерів за їхню безмежну любов, піклування та жертовність; розглянути важливі аспекти збереження сімейних цінностей та підтримки сімейного благополуччя; виховувати почуття відповідальності за створення гармонійних відносин у сім'ї, дбайливе ставлення до близьких людей та повагу до материнської ролі в суспільстві.

№33 - У кольорах моєї вишиванки любов до рідної землі

Мета: ознайомити учнів із поняттям національної ідентичності та її значенням для формування особистості; вивчити історію Дня вишиванки та її роль у підтримці в популяризації української культури; розвивати почуття гордості за свою культуру, націю, підтримку традицій та національних цінностей; виховувати почуття толерантності та поваги до культури свого народу.

№34 - Дивосвіт нашої землі: краса, культура, традиції.

Мета: поглибити знання учнів про різноманітність культурної спадщини України; ознайомити учнів з різноманітністю культур та традицій, що характерні для різних етнічних груп та народів; спонукати учнів цінувати та поважати культурне різноманіття та спадщину; виховувати почуття гордості за нашу планету, любов до природи та різноманітних культур.

№35 - Літній сюрприз: що запланувати на найтеплішу пору року?

Мета: поглибити знання учнів про різноманітність літніх розваг та заходів, які можна запланувати у найтеплішу пору року; надихнути учнів на активний та здоровий спосіб проведення літніх канікул; розкрити переваги відпочинку на природі та розваг на свіжому повітрі; розвивати творчий підхід до планування літнього дозвілля та ідеї організації цікавих та захоплюючих заходів; виховувати бажання брати участь у соціокультурних заходах та діяльностях під час літніх канікул.