Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Виховна година №29 для 10 класу - Скажемо НІ забуттю: пам'ятаймо Чорнобиль!

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№29. Скажемо НІ забуттю: пам'ятаймо Чорнобиль!

Мета: ознайомити учнів з історичним контекстом та подіями, пов'язаними з аварією на Чорнобильській АЕС та ліквідацією наслідків цієї катастрофи; висвітлити мужність, героїзм та жертовність учасників ліквідації на ЧАЕС, які поставили своє життя на ризик заради майбутнього нашої країни та безпеки світу; сприяти формуванню почуття патріотизму, гордості та поваги до учасників ліквідації на ЧАЕС, як героїв, які працювали для забезпечення безпеки та відродження країни; спонукати учнів бути відповідальними щодо збереження екології і безпеки, а також розуміти важливість дотримання правил у ядерній енергетиці.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

 

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка. Вправа «Веселка».

Слайд 3. Повідомлення теми.

Основна частина

 Слайд 4. Складаємо асоціативний кущ.

Слайд 5. Вправа «Мікрофон».

Слайд 6. Перегляд відео.

Слайд 7. Ознайомтеся.

Слайд 8. Хвилина мовчання.

Слайд 9. Робота із зображеннями.

Слайд 10. Історичний контекст Чорнобильської катастрофи.

Слайд 11. Історичний контекст Чорнобильської катастрофи.

Слайд 12. Історичний контекст Чорнобильської катастрофи.

Слайд 13. Перегляд відео.

Слайд 14. Робота з Padlet дошкою.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Прочитайте, щоб знати.

Слайд 17. Прочитайте, щоб знати.

Слайд 18. Прочитайте, щоб знати.

Слайд 19. Прочитайте, щоб знати.

Слайд 20. Життя після Чорнобильської катастрофи.

Слайд 21. Життя після Чорнобильської катастрофи.

Слайд 22. Життя після Чорнобильської катастрофи.

Слайд 23. Вправа «Хронологія подій».

Слайд 24. Дослідницька діяльність.

Слайд 25. Робота в групах.

Слайд 26. Індивідуальна робота.

Слайд 27. Творча робота.

Слайд 28. Дайте відповідь на питання.

Слайд 29. Дайте відповідь на питання.

Слайд 30. Дайте відповідь на питання.

Слайд 31. Інтерактивне завдання.

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 32. Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні