Каталог матеріалів

Розробки уроків навчання грамоти для 1 класу за Захарійчук М. Д.

№073 - Закріплення вивчення букви «р». Розвиток мовлення за текстом Н. Дерев’янко. Закріплення правопису великої букви в іменах людей.

Мета: закріпити вивчену букву р; формувати вміння читати слова з буквою р; здійснювати мовні ігри; розвивати мовлення за текстом Н. Дерев’янко; застосовувати диференційований підхід у формуванні вмінь читання; закріпити правопис великої букви Р в іменах людей.

№074 - Письмо елементів великої букви р. Письмо великої букви Р. Списування з друкованого тексту

Мета: навчити писати велику букву Р; розвивати мовлення за ілюстраціями до казки про фею Росинку; здійснювати звукові аналізи слів, списування друкованих речень; удоскона­лювати навики звукового та звуко-буквеного аналізу; виховувати у ді­тей старанність під час письма.

№075 - Звук [т]. [т’]. Позначення його буквою «т».. Формування аудіативних умінь за текстом М. Підгірянки. Звуко-буквені зіставлення.

Мета: закріплювати вміння вимовляти звуки [т], [тʹ]; вивчити букви Т, т; формувати аудіативні вміння за віршем Марійки Підгірянки; упроваджувати аналітико-синтетичні види роботи зі словами-назвами предметів у «віночку»; здійснювати диференційований підхід у формуванні вмінь читання.

№077 - Закріплення вивченої букв « т». Розвиток мовлення за малюнками до казки «Кіт у чоботях».Тема «Театр».

Мета: закріпити вивчену букву т; розвивати мовлення за ілюстраціями до казки «Кіт у чоботях»; поглибити відомості дітей про театри; здійснювати диференційований підхід у формуванні вмінь читання тексту Н. Гербіш.

№079 - Звук [е]. Позначення його буквою «е».. Мовні ігри

Мета: закріпити вміння вимовляти звук [е]; вивчити букви Е, е; формувати вміння здійснювати аналітико-синтетичні види роботи зі словами-назвами предметів у «віночку»; проводити мовні ігри; формувати вміння читати слова, тексти з буквою Е; здійснювати диференційований підхід у формуванні вмінь читання за віршем Н. Дички

№080 - Письмо елементів рядкової букви «е» Письмо рядкової букви е. Списування з друкованого тексту.

Мета: навчити писати рядкову букву е, склади, слова з нею; закріплювати навички написання вивчених букв; удосконалювати вміння учнів списувати з друкованого тексту; розвивати увагу, творчі здібності, логічне мислення; виховувати старанність, любов до тварин.

№083 - Звук [д]. [д’]. Позначення його буквою «д».. Аналітико-синтетичні види роботи зі словами–назвами.

Мета: закріпити вміння вимовляти звуки [д], [дʹ], вивчити букви Д, д. формувати вміння здійснювати, аналітико-синтетичні види роботи зі словами-назвами предметів; удосконалювати навичку читання; розвивати культуру мовлення за текстом Б. Бірюкова; здійснювати диференційований підхід у формуванні вмінь читання.