Каталог матеріалів

Розробки уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Грущинською І. В., Хитрою З. М.

№064 - Які народи є на Землі?

Мета: дати учням уявлення про різноманітність народів у світі, пояснити, чим схожі та чим відрізняються народи світу; розвивати пізнавальний інтерес; виховувати повагу до культури народів світу.

№065 - Чому цікаво вивчати культури різних народів?

Мета: ознайомити учнів з традиціями й досягненнями різних народів світу, ознайомити з найбільш популярними винаходами деяких народів: виховувати повагу до національних традицій, звичаїв та обрядів інших народів світу.

№066 - У яких каїнах живуть твої улюблені казкові герої?

Мета: Закріпити знання учнів про знайомі казки, пізнаючи їх за допомогою загадок. Вчити висловлювати своє ставлення до героїв, оцінювати їхні вчинки, робити висновки щодо поведінки в небезпечній ситуації. Розвивати пам’ять, увагу, мислення.

№067 - Як знайти Україну на картах світу та Європи?

Мета: дати учням короткі відомості про територіальне розміщення України на карті Європи та її багатства; розширити знання учнів про нашу державу, як частину Європи; сформувати уявлення про географічне положення країн – сусідів; викликати у школярів інтерес до пізнання минулого і сучасного України; виховувати патріотичні почуття.

№068 - Які традиції українського народу тобі відомі?

Мета: розширювати світогляд із українських звичаїв; розвивати пам'ять, мислення, зв’язне мовлення, естетичний смак. Виховувати бережливе ставлення до культурної спадщини та звичаїв свого народу, почуття патріотизму.

№069 - Які народи проживають в Україні?

Мета: познайомить учнів з деякими національними меншинами, які проживають на території нашої країни, з їх національними вбраннями, розвивати пам'ять, мовлення, мислення; виховувати почуття патріотизму розвивати пізнавальний інтерес; виховувати повагу до культури народів світу.

№070 - Як природа допомагає людям створювати винаходи?

Мета: продемонструвати природу з іншого погляду – це джерело незліченних загадок і таємниць; їх відкриття дає знання, які людина використовує у своїй діяльності, створенні сприятливих умов для життя, праці та відпочинку.

№071 - Що ти знаєш про українських винахідників?

Мета: поглибити знання учнів про видатних українців, вчити співпрацювати однолітками та батьками, вдосконалення вміння працювати з різними інформаційними джерелами; залучити учнів до пошуку інформації про славетних українців, вчити працювати самостійно та в групах; формувати потребу пізнання творення своєї держави, розвивати вміння зосереджувати свою увагу, аналізувати, порівнювати, узагальнювати; виховувати почуття гордості за свій народ.

№072 - Де і як люди використовують штучні матеріали?

Мета: ознайомити учнів з різноманітністю матеріалів, з’ясувати їх походження та використання людиною; дослідити властивості штучних матеріалів; розвивати увагу, пам’ять мислення; показати важливість різних речовин для розвитку та підтримання життя на Землі; виховувати бережне ставлення до довкілля.

№073 - Які митці прославили нашу Україну?

Мета: поглибити знання учнів про видатних українців, розповісти про людей, які прославили Україну у мистецтві, виховувати патріотичні почуття, прагнення знати більше про досягнення українців у різних галузях.

№074 - Хто такі олімпійці та пара олімпійці?

Мета: дати дітям поняття про олімпійців та пара олімпійців. Познайомить з біографіями українських олімпійців та пара олімпійців, з короткою характеристикою деяких зимових та літніх олімпійських ігор. Виховувати такі моральні якості як доброта, співчуття, гуманність, милосердя, любов до Батьківщини.

№075 - Застосовуємо знання щодня. Як учинити правильно?

Мета: закріпити і узагальнювати вивчений матеріал, створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; сприяти формуванню доброзичливого й толерантного ставлення до людей; навчати учнів взаємодіяти з іншими людьми.