Каталог матеріалів

Розробки уроків з математики для 3 класу за Листопад Н.П.

№081 - Усне додавання і віднімання. Розкладання числа на розрядні доданки. Розв’язування задач

Мета: удосконалювати вміння учнів усно додавати і віднвмати трицифрові числа, розкладати їх на розрядні доданки; розв¢язувати задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№082 - Обернена задача. Складання і розв’язування обернених задач. Обчислення виразів зі змінною

Мета: познайомити учнів з оберненою задачею, вчити складати і розв¢язувати обернені задачі; удосконалювати вміння учнів обчислювати вирази зі зміною; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№083 - Додавання виду 430 + 260. Розв’язування і порівняння задач. Складання і розв’язування обернених задач

Мета: вчити учнів додаванню виду 430 + 260; удосконалювати вміння учнів складати та порівнювати обернені задачі, розв¢язувати обернені задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№084 - Різні способи додавання чисел виду 420 + 230. Обчислення виразів зі змінною. Складання і розв’язування обернених задач

Мета: вчити учнів різним способам додавання виду 420 + 230; удосконалювати вміння учнів складати та порівнювати обернені задачі, розв¢язувати обернені задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№085 - Віднімання виду 960 - 420. Розв’язування задач за допомогою блок-схеми. Розв’язування рівнянь.

Мета: вчити учнів відніманню виду 960 - 420; удосконалювати вміння учнів розв¢язувати задачі за допомогою блок – схем; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№086 - Різні способи віднімання чисел виду 970 - 230. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач різними способами

Мета: вчити учнів різним способам відніманню виду 970 - 230; удосконалювати вміння учнів розв¢язувати задачі різними способами; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№087 - Додавання виду 450 + 50. Перевірка віднімання дією додавання. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач.

Мета: вчити учнів додаванню виду 450 + 50; удосконалювати вміння учнів перевіряти віднімання дією додавання, розв¢язувати задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№088 - Віднімання виду 400 - 80. Порівняння виразу і числа. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач.

Мета: вчити учніввідніманню виду 400 - 80; удосконалювати вміння учнів порівнювати вирази і числа; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№089 - Додавання виду 260 + 370. Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач за коротким записом і схемою.

Мета: вчити учніввідніманню виду 400 - 80; удосконалювати вміння учнів порівнювати вирази і числа; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№090 - Різні способи віднімання чисел виду 540 - 90. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач двома способами.

Мета: удосконалювати вміння учнів віднімати виду 540 – 90 різними способами, розв¢язувати задачі двома способами; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№091 - Коло. Радіус і діаметр кола. Розв’язування задач, складанням виразу.

Мета: вчити учнів визначати радіус і діаметр кола; удосконалювати вміння учнів розв¢язувати задачі, складанням виразу; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

№092 - Закріплення вивчених випадків додавання і віднімання. Дії з іменованими числами. Побудова кола. Розв’язування задач на визначення відстані.

Мета: закріплення вивчених випадків додавання і віднімання, удосконалювати вміння учнів розв¢язувати задачі на визначення відстані, будувати коло; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.