Каталог матеріалів

Урок №84 для 3 класу з математики за Н. Листопад - Різні способи додавання чисел виду 420 + 230. Обчислення виразів зі змінною. Складання і розв’язування обернених задач

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника Н.П Листопад

Урок № 84.

Тема: Різні способи додавання чисел виду 420 + 230. Обчислення виразів зі змінною. Складання і розв’язування обернених задачю

Мета: вчити учнів різним способам додавання виду 420 + 230; удосконалювати вміння учнів складати та порівнювати обернені задачі, розв¢язувати обернені задачі; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4 - 9 . Усна лічба.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. Розв’яжи задачу.

Слайд 12. Розв¢язання.

Слайд 13. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 14 – 17. Обчисли з поясненням.

Слайд 18. Розглянь записи й порівняй різні способи

обчислення суми 420 + 230:

Слайд 19. Обчисли зручним для тебе способом.

Слайд 20. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 21. Знайди значення виразу 210 + а, якщо а = 150,

а = 10, а = 0, а = 700.

Слайд 22. Розв’яжи задачі. Що в них спільного і що відмінного?

Слайд 23 – 24. Розв¢язання.

Слайд 25. Склади ще одну задачу, обернену до першої.

Слайд 26. Розв’яжи задачу.

Слайд 27. Розв¢язання.

Слайд 28. Склади до поданої задачі дві обернені. Запиши їх коротко.

Слайд 29. Запиши в гривнях і копійках вартість, подану в копійках: 250 коп., 510 коп., 325 коп., 850 коп., 480 коп., 630 коп.

Слайд 30. Фізкультхвилинка.

Слайд 31. Підкресли круглі числа.

Слайд 32. Обчисли.

Слайд 33. Доповни короткий запис і розв¢яжи задачу.

Слайд 34. Склади дві обернені задачі до даної та зроби їх короткий запис.

Слайд 35. Знайди значення виразу 630 + с, якщо с = 300, с = 30, с = 250.

Слайд 36. Розфарбуй усі многокутники.

Підсумок

Слайд 37. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 38.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні